中学生朗读教学的研究

亲爱的同学：你好！我们是南京师范大学的本科生，目前进行中学生朗读教学的研究，为了解中学生使用朗读学习法的实际情况，从而更好地推广朗读学习法，特进行此问卷调查。本次调查大约需要占用你4—6分钟，本问卷采取匿名方式调查。您提供的答案无对错之分，仅作研究之用，请您尽量根据您的实际情况回答问题。非常感谢您的参与！

Q1:你以前知道朗读学习法吗？

知道

不知道

Q2:如果知道朗读学习法的话，你是通过何种渠道得知的？（不知道则不用答）

老师提到过

从书本上得知

其他渠道________

Q3:你平常是否使用朗读学习法？

使用

不使用

Q4:你是否是有意识的使用朗读学习法？（即认识到可以通过朗读提高自己的学习）

有意识

无意识

Q5:你平均每天花在朗读上的时间是多少？

少于0.5h

0.5~1h

1~1.5h

1.6~2h

超过2h

Q6:你用于朗读的时间段是？

整段时间（即中间没有间隔）

零散时间（如课间等）

Q7:你的老师平时是否使用朗读法进行教学？

从不使用

使用但不常

经常使用

Q8:你的老师是否训练你们使用朗读法进行学习？

从不

偶尔

经常

Q9:你认为语文课本中哪些形式的文章适合使用朗读教学法？（可多选）

散文

记叙文

议论文

说明文

小说

诗歌

话剧

文言文

Q10:你认为朗读学习法是否有实际效果？

有，十分明显

有，但效果一般

没有

Q11:你认为朗读学习法的功效有哪些？

提高阅读兴趣

帮助理解文章大意

帮助理解作家写作情感

帮助增强记忆

其他

Q12:你是否希望教师在教学中使用朗读教学法？

希望

期望度一般

无所谓

中学生朗读教学的研究

关于

1年前

更新

频次

题目数