关于英语专业学生汉语学习情况调查表

您好！我们是河南师范大学“关于英语专业学生汉语学习问题研究”项目小组成员，根据项目需要，现做如下调查，感谢您的参与和支持！学校：院系：专业：年级：

Q1:您在高中时是文科生还是理科生？

文科

理科

Q2:您觉得对于英语专业学生汉语学习重要吗？

非常重要

比较重要

高中学的已足够，不很重要

Q3:您所在的学院是否针对英语专业学生开设了汉语学习的相关课程？（如果该项选B,可跳过第4题）

有

没有

Q4:这些课程的出勤率和学生的重视程度如何？

出勤率高，非常重视

出勤率一般，比较重视

出勤率低，不重视

Q5:您有没有选修过与汉语学习相关的课程？（如果该项选A,可跳过第6题）

有

没有

Q6:不选此类课程的原因是什么？

老师讲课无趣，不愿意听

对汉语学习不感兴趣

该类课程对自身发展和专业学习影响不大，没有学习动力

英语学习任务重，时间安排问题

Q7:您对自己汉语水平现状的评估

满意

马马虎虎

不满意

Q8:与高中相比，您认为自己的汉语水平有了

退化

持平

提升

Q9:汉语水平退化主要体现在哪方面的能力缺失？

中文阅读理解分析能力

逻辑思考能力

写作能力

交流与表达

Q10:联系实际，汉语水平的退化有没有对您的专业学习造成影响？

有

没有

Q11:造成汉语水平退化的主要原因是？

课程设置（包括全校公共课和专业选修以及必修课）问题无汉语学习课程

觉得于自身发展可有可无，甚至会干扰第二语言的学习，缺乏学习动力

缺乏汉语学习兴趣，平时不注意补充知识和练习

Q12:您每学期阅读中文书籍册数

0-5册

5-10册

10册以上

Q13:您阅读的中文书籍类型一般是

报刊杂志

文学

流行

生活

文化历史

经济与科技

其它

Q14:先秦时代，教育以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是

射

御

礼

武

: 请试将下边句子译成现代汉语当仁，不让于师。--《论语卫灵公第十五》

:请试译：This is a 100-hour reliable engine.

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