大学生对于心理障碍了解程度的调查问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:您的性别是（）A.男B.女

男

女

Q2:您的年级是（）

大一

大二

大三

大四

研究生及博士等

Q3:.您了解过心理障碍的具体种类吗？

了解过且能说出具体的几种

不太了解，但知道少数几种

完全不了解

Q4:3.您了解过一下哪些常见的心理障碍（多选）（）

恐怖症

强迫症

焦虑症

创伤后应激障碍

抑郁症

Q5:对于可能出现了心理障碍的同学，您会怎么做（多选）（）

这是该同学的个人问题，应由该同学自己解决

对该同学于以善意地特殊对待

建议同学积极寻求专业帮助

装作不知道且不对他人说

表面上不表现，但实际上有意疏远该同学

Q6:若在咨询或治疗过程中需要你的配合和帮助，您愿意出一份力吗？（）

这是该同学的私事，不打算参与

如果该同学要求就参与，如果不要求就不参与

坚决不参与此事

主动提出参与

征求该同学意见后再做决定

其他

Q7:您怎么看待有心理障碍的同学（）

表明不明说，但是有意避开该同学

善意地区别对待该同学

和其他同学相同对待

其他

Q8:您会因为某同学有心理障碍而歧视或对他（她）区别对待吗

会歧视他（她）

会善意地区别对待他（她）

是具体的心理障碍类型来定

不论是哪种心理障碍都不会

其他

Q9:如果遇到对有心理障碍的同学的不平等行为，您觉得以下哪些行为是您会做的（）

这是该同学的私事，不参与但也不制止

表面上不表现但是内心里有些歧视他（她）

没有当面制止不平等行为但是内心认为这是不应该出现的

当面制止

其他

Q10:您会歧视或善意地区别对待已经治愈了心理障碍的同学吗（）

会歧视他（她），认为他（她）与别人不同

会善意地区别对待他（她）

视其具有的是那种心理障碍决定

不论是那种心理障碍都不会歧视或善意的区别对待他（她）

其他

Q11:您理障碍的看法更接近于以下哪些（多选）（）

一种常见的较轻的心理问题，不会影响正常生活

一种常见的心理问题，但可能会发展到影响正常生活的程度

一种常见的心理问题，且常给身边的人带来负面影响

一种心理问题，且常伴随暴力表现

一种严重的心理问题，但不会为身边的人带来伤害

一种严重的心理问题，会给身边的人带来伤害

其他

Q12:您认为区别对待有心理障碍的人是否恰当（）

如果是善意地区别对待就是恰当的

歧视是恰当的

不论是善意地还是恶意地都是可以被接受的

不论是善意地还是恶意地都是不恰当的

其他

Q13:您认为心理障碍和疯子,神经病等是否相同（）

是完全相同的

不完全相同，但是不太清楚具体哪点不相同

不完全相同，且较清楚具体哪点不相同

完全不相同，且能准确区分哪点不相同

完全不相同，但不能准确区分哪点不相同

其他

Q14:如果可以您会选择学习或了解更多关于心理障碍方面的知识吗（）

愿意

不愿意

其他

Q15:您会选择做为志愿者去帮助或参与一些对于心理障碍的宣传,帮助或治疗方面的工作吗?

愿意，且愿意主动组织

如果有有效的组织的话愿意

仅愿意在物质上给予帮助

不太愿意

非常不愿意

其他

Q16:如果您身边有不了解什么是心理障碍的同学,您愿意向他们进行讲解吗?

愿意主动详细的进行讲解

自身愿意了解但不想主动谈起这个话题

自己也不太清楚所以不讲解

不太愿意谈论此类话题

其他

Q17:您了解过心理障碍的自身诊断和主要表现吗（）

听说过，但不了解

有粗略的了解，但是不了解具体的内容

了解的较为详细

了解的很详细

其他

Q18:如果您遇到了有关心理障碍的问题，您会怎么做（）

不理会，认为时间久了可以自行好转

私下查找有关资料并进行自我调整

告诉亲近的人（如父母，好友等）再做下一步决定

求助于心理咨询机构

其他

Q19:如果您患有心理障碍，您希望别人对您的态度是（）

善意地特殊照顾

不要歧视自己

和正常人完全一样

其他