基于3G智能手机成人非正式学习研究调查问卷

本项调查旨在了解成年人利用3G智能手机进行非正式学习的情况。请您根据自身实际在相应的选项上打“√”。调查以不记名方式进行,问卷数据仅供学术研究之用,请您根据您的实际使用情况进行回答。 衷心感谢您的支持与合作!

Q1:您的年龄代际是?

年满18周岁的90后  
80后
70后
60后
50后及其他

Q2:您的3G智能手机每月流量包月费用?

5元以下
6-10元
11-50元
101-500元
500元以上

Q3:您是否认同利用3G智能手机获取知识的增长?

非常赞同
比较同意
一般
不同意
反对

Q4:您在什么场景下最可能使用3G智能手机进行非正式学习?

家里、宿舍等休息时间
上班空隙、排队等时间
午休、等人、交通工具等时间
吃饭、看电视等时间
晚上睡觉前
其他

Q5:您使用3G智能手机浏览网页或使用应用程序的频率?

每天3以上
每天1-2次
几天1次
每周1次
每周少于1次

Q6:从接入到退出是一次完整的上网,您每次接入网络的时长?

10分钟以内
10-30分钟
30分钟-1小时(含1小时)
1-2小时(含2小时)
2小时以上

Q7:您下载安装了以下哪些类型的应用软件?(多选,至少三项)

专业学科教育类
考试学习类
辅助学习工具类
交通旅游类
办公理财类
健康保健类
社交阅读类
其他

Q8:请将上题中您选择的应用软件类型,按使用频率从高到低的顺序进行排列:( )

选项1

Q9:您一般如何选择使用3G智能手机中的应用程序?

手机自带的程序
按需要下载
手机应用商店或网站上推荐下载
听他人介绍下载
手机联网后通过链接意外下载
其他

Q10:您如何利用3G智能手机获取知识?

通过手机浏览器搜索关键词获取
通过下载相关客户端随时跟踪知识信息更新
通过微信、QQ、微博等交互性软件发布询问,请求解答
通过相关应用程序进行查询
其他

Q11:您用3G智能手机进行知识搜索的动机是?(可多选,最多选择3个选项)

了解工作学习相关内容
了解感兴趣的信息
了解热点事件
了解日常生活信息
外出旅行时,含车票预定
利用新型学习方式主动进行学习
其他

Q12:您使用3G智能手机观看使用多媒体的方式是?

手机在线观看
手机缓存下载后观看
从电脑下载后导入手机观看
其他

Q13:目前您使用最多的阅读方式是?

纸质书籍阅读
电脑阅读
手机阅读
其他

Q14:您认为与纸质材料、电脑相比较,使用手机获取知识的优势是?(可多选,最多三项)

获取速度快
读取篇幅短小
即时性强,便捷
受周围环境影响较小
有利于深度思考
内容独立,可分散获取
易于搜索、保存

Q15:您认为与纸质材料与电脑相比较,使用手机获取知识的劣势是?(可多选,最多三项)

流量消耗大,资费高
网络信号不稳定,有卡壳现象
手机屏幕尺寸问题
安全性问题
不利于进一步深度思考
知识信息准确性、真实性有偏差
影响身体健康

Q16:您个人喜欢的学习方式是?(请选出两项)

传统课堂式教学
使用计算机网络进行远程教育
利用3G智能手机等微型移动终端进行微课程学习
阅读书籍进行自学
按需求混合使用以上学习方式
其他

Q17:您个人喜欢的学习内容篇幅?

连贯性、系统性,需要长时间、不间断修学的学习内容
短小、松散性,可以零散学习,不需要连续跟踪学习的学习内容
其他

Q18:您对使用3G智能手机进行学习的发展期望是?(多选)

流量资费的降低
正规的、科学的手机网络学习系统
优质的学习软件
更多免费开放的学习资源
手机移动图书馆的建设
国家强有力的监管
更多人性化软、硬件设计
负责任地开发手机网络资源学习内容,保证知识内容的真实性、可靠性 与其他学习方式的有效结合
其他
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