幼儿园英语教育现状调查

本调查仅做科研之用，您的回答没有对错之分，在此也无需知道您的真实姓名，请不要有任何压力和顾虑。谢谢您的支持与合作!

Q1:您的教龄

0~1年

1~2年

2~3年

3年以上

Q2:您的学历

中专

大专

本科

Q3:您认为幼儿园有必要开展英语教育吗?

是

否

Q4:您认为幼儿园进行英语教育的主要原因是

培养幼儿初步运用英语的能力

丰富幼儿关于世界多元文化的认识

引导幼儿掌握一定数量的单词、句子

培养幼儿学习英语的兴趣

Q5:您所选用的英语教材是

购买教材

自编教材

两种教材同时使用

随机选择教学内容

Q6:您开展英语教学活动的主要内容是：(可多选)

字母、单词

英语儿歌或歌曲

日常用语

英语故事

绕口令或节奏英语

英语游戏

Q7:您认为幼儿英语教学活动的目标是(可多选)

学习地道的发音

培养幼儿初步的英语听说能力

引导幼儿掌握一定数量的英语单词、句子及基本用法

培养幼儿学习英语的兴趣

Q8:您认为幼儿的英语教育活动设计应以__为中心

不同类型的知识

幼儿的兴趣、动机和需要

培养幼儿适应未来社会的需要

幼儿的兴趣、社会的需要和知识的传递相结合

Q9:您认为幼儿园英语教育活动的编制所采取的方法是：(可多选)

听说法

视听法

全身反应法

交际法

没考虑过这个问题

Q10:您认为幼儿园英语教育活动应以下列哪种模式为主

分科教育

全英教学模式

浸入法

没考虑过这个问题

Q11:英语教学活动中您采用的具体方法主要有：(可多选)

教师领读

师幼口语对话练习

借助电教手段进行听力练习

各类游戏活动

Q12:组织英语活动时，您使用过的教学手段主要有：(可多选)

图片

实物

自制教具

电教设备（计算机、电视机、幻灯投影等）

Q13:您认为幼儿园英语教育效果的主要评价标准是：(可多选)

幼儿掌握的单词量

幼儿对英语是否感兴趣

幼儿会说多少句话

幼儿发音是否正确

幼儿会唱多少首英语歌曲

幼儿是否能主动讲英语

幼儿是否理解了教师所说的英语

Q14:您认为本园幼儿之间及教师之间使用英语的情况是

经常用

偶尔

不用

Q15:本园开展的有关幼儿英语的教研活动情况是

定期开展

不定期开展

很少开展

没有开展

Q16:您现在的幼儿英语教学知识和经验主要来自于：(可多选)

自己摸索实践

自学书报、磁带、录像和电影等

同步观摩、交流和讨论

幼教专家指导

培训

其他

Q17:您参加的有关幼儿英语教育培训内容主要有：(可多选)

幼儿园英语教学方法

针对某幼儿英语教材的培训

幼儿教育学的相关知识

幼儿心理学的相关知识

没有参加过培训

Q18:您若有机会参加幼儿英语教育培训，您预先提高自己的：(可多选)

英语专业知识

幼儿教育学心理学知识

幼儿英语教学法

幼儿英语教学技能

其他

Q19:您在组织幼儿英语教育活动时感到最大的困难是：(可多选,并按主次排序)

英语知识的欠缺

教学方法的单一

教材不适宜

电教设备少

幼儿教育学、心理学相关知识的欠缺

没有困难

Q20:就幼儿英语教育，您认为幼儿园现在急需解决的问题有：(可多选 ,并按主次排序)

提高教师自身的英语水平

增加电教设备

选择适宜的教材

教学方法的培训

改变评价方法

班额问题

家长的配合问题

提高教师补助

幼儿园英语教育现状调查

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