基于微博平台的学术使用情况调查
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亲爱的微博用户,您好!我是武汉大学2010级信息管理与信息系统专业的学生,非常感谢您在百忙之中抽时间填写这份问卷,这次调查的目的在于了解微博用户使用微博进行学术学习或交流的情况及影响因素。本调查采取匿名的方式进行,且调查结果仅用于学术研究,绝不会涉及任何商业用途,请根据您的真实情况和感受作答。 您的支持是此次调查获得成功的关键,恳请您的帮助!万分感谢! 说明:此次调查中,使用微博进行学术应用包括您浏览学术微博、关注微博学术话题、与其他微博用户探讨学术问题等与学术有关的任何活动。
Q1:第一部分 基本信息
Q2:您的性别
Q3:您的年龄
Q4:您的教育背景
Q5:您所在专业领域
Q6:第二部分 用户利用网络进行学术使用的偏好
Q7:您是否有使用网络进行学术学习或交流的经历
Q8:您曾经使用过哪些方式进行学术学习或交流
Q9:下列方式在您科研中的作用(1-5表示重要程度)
Q10:使用网络进行学术使用时,我曾经
Q11:第三部分 微博平台用户学术使用情况
Q12:您是否有自己的微博
Q13:您有在微博上发表、评论、转发、分享与自己专业或工作相关的学术信息的经历吗?
Q14:根据印象,您使用微博进行学术学习或交流的时间有多长?
Q15:您平均每天在微博上进行学术学习或交流的时间大概为
Q16:您登陆微博进行学术使用的频率更接近于下面
Q17:您在微博中获取学术信息的渠道主要有哪些?
Q18:您关注了几位学术相关人物或机构?
Q19:在使用微博进行学术应用时我经常(1--7表示强烈不同意--强烈同意)
Q20:在使用微博进行学术应用时我经常(1--7表示强烈不同意--强烈同意)
Q21:您觉得影响微博学术使用的主要障碍是
Q22:第四部分 满意度及可能影响因素调查 请根据您的理解对以下的每个陈述句问题进行判断,并在问题后面的相应数字(1,2,3,4,5,6 或7)上选择。您的选择应反映您的判断,不存在正确或错误。请不要遗漏任何一个问题,如果您感觉对某个问题难以做出完全准确的判断,请提供尽可能准确的判断。谢谢!
Q23:信息质量
Q24:信息可获取性
Q25:环境因素
Q26:专家学者的影响
Q27:社会影响
Q28:效果呈现
Q29:认可度
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