大陆师生关系问卷调查

欢迎参加本次答题,本人是路德會呂祥光中學中五學生,問卷調查主要用於研究大陸師生關係現況以及對學生的影響。本問卷以不記名的形式進行,所有資料僅用於調差用途,內容全部保密,絕無任何商業成份。

Q1:請問你是否有過以下經歷?(可選多於一項)

被老師辱駡/惡言相對/嘲諷
被老師罰抄書/罰寫檢討
被老師刻意無視
被老師罰站/跑步
被老師刻意針對
沒有以上經歷

Q2:請問你是否有過以下經歷?(可選擇多於一項)

公然頂撞老師
惡意擾亂課堂
嘲諷、戲弄老師
彈劾某位老師
出手毆打老師
沒有以上經歷

Q3:請問你是否有過以下經歷?(可選擇多於一項)

得到來自老師的讚賞鼓勵
與老師共同進行課外活動(如打球、進膳、旅遊等),并留下美好回憶
送禮物給老師以示感謝恩師
主動協助老師(如收發作業,開關投影儀等)
得到來自老師的關懷
沒有以上經歷

Q4:你更贊同一下哪種觀點?

老師向學生傳授知識,為此學生應對老師的話言聽計從,努力完成老師的所有指示
學生付錢上學,老師有責任有義務教好學生,為學生服務
學生應聽從老師合理的指示,老師亦有責任關心教育每一個學生,彼此尊重

Q5:你認為在校園生活中,你和老師的關係更傾向於一下哪種?

師尊生卑
生尊師卑
彼此平等

Q6:你是否有特別喜歡的老師?

Q7:如有,對於該位老師任教科目,你是否有以下情況?(可選多於一項)

口該位老師任教科目成績優於其他科目
口該位老師任教科目成績差於其他科目
口該位老師任教科目較其他科目,對該科目比較感興趣
口該位老師任教科目較其他科目,對該科目不怎麼感興趣
口沒有上述情況

Q8:你是否有特別討厭的老師?

Q9:如有,該位老師任教科目是否有以下情況?(可選多於一項)

該位老師任教科目成績優於其他科目
該位老師任教科目成績差於其他科目
該位老師任教科目較其他科目,對該科目比較感興趣
該位老師任教科目較其他科目,對該科目不怎麼感興趣
沒有上述情況

Q10:除去上課時間,你和老師之間是否還有其餘交談、接觸?

有,經常和老師在課外交談
偶爾,和老師在課外交談、接觸的次數不多
基本沒有,很少和老師在課外交談、接觸
完全沒有課外接觸

Q11:你是否願意有更多機會了解老師、與老師進行交流?

願意
不願意
無所謂

Q12:對於你而言,老師是?(可選擇多於一項)

朋友
長輩
長官
教育服務生產者
學業上的合作者
求學階段的護航者、理應照顧自己的人

Q13:與老師相處的過程中,你更多情況下是感到?

開心
反感
畏懼
不耐煩
無所謂

Q14:你所屬的年級是?

初一
初二
初三
高一
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