本调查问卷目的:了解学生的思想动态信息,更好地促进开展学科教学工作。
Q1:你喜欢信息技术这门学科吗?
Q2:你以前参加过网络问卷调查吗?
Q3:你对表格数据的处理有进一步学习的兴趣吗?
Q4:本节课中你自认为掌握知识和技能大概有多少吗(参考总成绩)?
Q5:通过今天的表格修饰美化环节,你对信息技术创作有信心、对自己的作品有成就感吗?