大学生数字化学习的现状及发展趋势调研

亲爱的同学：您好，感谢您抽出宝贵的时间来填写这份调查问卷，问卷采用不记名方式进行，保证收集到的资料不外泄，保护个人隐私，您的数据将会为本次调研活动和营造良好的大学学习氛围做出贡献。数字化学习：在网络环境下，利用多媒体软件和网络资源进行的学习活动。

Q1:1.您的性别是?

A.男

B.女

Q2:2.您喜欢的数字化学习资源形式(多选题）

A.文献资料(论文)

B.教学课件

C.在线论坛

D.网络课程

E.教学课件

F.专题网站

G.电子书

H.专题性学术讲座

I.其他

Q3:3.您最喜欢的资源来源？

A.图书馆等公共平台

B.个人书籍资料

C.相关网站

D.沟通交流（资源共享）

E.其他

Q4:4.您常用的学习资源的类型？

A.视频

B.动画

C.音频

D.图片

E.文本

F.其他

Q5:5.对于查找资料，您是喜欢去图书馆还是上网搜索？为什么？

A.图书馆;网络信息良莠不齐

B.上网；比较便捷，信息较多，帅选空间较大

C.既上网又去图书馆；信息齐全，可信度高

Q6:6.在学校，您会选择哪些地方作为学习地点？

A.教室

B.电子阅览室（图书馆、机房等）

C.宿舍

D.其他地方

Q7:7.您喜欢在什么情况下学习？

A.和同学在一起

B、自己一个人

C、其他

Q8:8.与传统的面授学习方式相比，您认为网络学习？

A.从形式到内容都比较适合大学生学习

B.学习功能较强，但学习质量和效率较低

C.形式自由，但学习内容不够丰富和实用

D.太自由了，不适用

Q9:9.您曾体验过的数字化学习方式？

A.在线远程学习（通过远程教育网站）

B.自己利用根据课堂内容自主利用资源进行的学习

C.基于教师指定的资源网站(同学之间，师生之间可以随时交流)的学习

D.在线讨论式学习

E.小组协助学习

F.其他

Q10:10.你对数字化学习的态度？

A.非常赞同，并会去实践

B.认同，但基本不会用

C.无所谓

D.反对，太浪费实践

Q11:11.您认为在网络学习中产生学习效果差异的主要原因有？

A.学习者的主观意愿和能力

B.老师的指导和引导

C.学习条件和环境的好坏

D.网络学习资源是否完善丰富

Q12:12.您认为上网对您的学习有帮助吗？

A.很有帮助

B.有一点帮助

C.没有帮助

Q13:13.数字化学习与传统方式的学习比较，益处是？

A.随时随地地学习，不受时空的限制

B.开拓了专业知识的深度和广度

C.提高了计算机和网络技术，提高了检索资源能力

D.培养了协助精神和合作精神

E.培养了自主学习能力，提高了学习质量和效率

F.其他

Q14:14.您所利用的网络学习资源现状不满意的是？

信息类型杂乱，检索不方便

B.资源数量庞大，不利于帅选

C.资源不够详细，信息说明肤浅

D.信息资源太多是无用信息

E.信息资源缺乏科学准确性

F.其他

Q15:15.您认为数字化学习的主要困难是？

A.学习资源太少

B.缺乏学习动力

C.生理疲劳，难以保证自己长时间的面对计算机

D.没有时间

E.经济条件制约

F.没有数字化自主学习的经验

G.计算机基础差，技术能力不够

H.缺少相关的指导和培训

I.其他

Q16:16.你希望数字化和传统课堂教学以后的发展方向是？

A. 数字化学习将完全取代传统教学模式

A. 数字化学习不会给传统教学模式带来任何变化

C.今后一段时间依然是传统教学模式占主导地位，数字化学习会成为辅助工具

D.数字化学习将占主导地位，但会兼容一些传统教学的方式

大学生数字化学习的现状及发展趋势调研

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