大学生英语写作中同伴互评策略应用的调查问卷

欢迎参加本次答题：为使我们的英语写作兴趣更高，大家的英语写作能力提高得更快，请大家根据自己的真实情况，对以下问题给出你的选择，谢谢！

Q1:1.你认为同伴互评是一种策略吗？

是

不是

Q2:2.你有借阅同学作文的习惯吗？

有

没有

Q3:3.借阅后，对于同学作文的优缺点，你会：

只说优点

不做评论

说出优点并指出问题

Q4:4.你愿意让同学修改自己的作文吗？

愿意

不愿意

Q5:5.同学会怎么评论自己的作文？

词用的好

文章衔接不太好

有些语法错误

篇章逻辑性强

Q6:6.同伴互评和教师评阅，你更喜欢哪种？

同伴互评

教师评阅

Q7:7.你的老师一个月会批改几次作文？

Q8:8.当老师如果没有时间改你的作文时，你会怎么办？

找同学

放着不管

等老师有空再改

自我修改

Q9:9.你的英语老师在课堂上是否组织过同伴互评英语作文？

是

否

Q10:10.如果组织同伴互评，你的想法是：

自身能力有限，担心给同学改错

还是习惯依赖老师

别的同学会认真修改自己的作文吗

Q11:11.同学帮你修改作文后，以后写作时会注意到曾经犯过的错误吗？

偶尔会注意

有时注意

经常注意

从不

Q12:12.对于同学的修改意见，你会认为：

对自己以后的写作很有帮助

有一点帮助

没有帮助

大学生英语写作中同伴互评策略应用的调查问卷

关于

1年前

更新

频次

题目数