《初级英语演讲/演示》课程调查问卷

感谢您参加本次问卷调查。《初级英语演讲/演示》课程是北京大学张宏岩老师近期将开设的一门公益公开课，以具有大学英语基础的本科生、研究生、在职人员以及基础较好的高中生为对象，使用课堂、学术会议、商务交流、留学等场合的具体应用为案例，旨在帮助大家能够更好地运用英文进行跨文化演讲与演示。请您花费几分钟时间完成调查，您的意见将对课程的建设和发展有重要意义。

Q1:请问您的年龄？

15-18岁

19-23岁

24-30岁

30岁以上

Q2:请问您的性别？

男

女

Q3:请问您的身份？

在读高中生

在读本科生

在读硕士生

在读博士生

留学生

准留学生

已工作人员

Q4:请问您来自哪个地区或城市？

一线城市，即“北上广深”

二线城市，即在经济和文教两方面在全国都有影响力的城市。包括各省会城市，沿海发达城市如福建的厦门

三线城市，各省的地级市、县级市、和县

目前在留学，留学国家为

Q5:请问您的专业方向？

哲学

经济学

法学

教育学

文学

历史学

理学

工学

农学

医学

军事学

管理学

其他

Q6:参加并通过的考试（可多选）

TEM8（英语专业八级）

TEM4（英语专业四级）

CET-6 （大学英语六级）

CET-4（大学英语四级）

IELTS (雅思)

TOFEL (托福)

TOEIC (托业)

SAT (美国大学入学考试)

BEC (剑桥商务英语)

GRE（美国研究生入学考试）

GMAT （研究生管理科学入学考试）

TSE （英语口语考试）

其他证书或英文比赛荣誉请补充：

Q7:如果您要学习用英文做演讲和演示，您希望这门课程的讲解语言为：

全部用英语

尽量多用英文

全部用中文

尽量多用中文

想参加过一堂课后再做评估

Q8:以下内容对您来说比较需要的有（可多选）？

语音校正

对文化差异的讲解

如何避免歧视

如何进行数据表述

如何使用恰当的体态语言

如何开始、过渡和结尾

采用国际视角，使用西方熟悉的典故、年代、度量单位等

其他需要的技能，请补充

Q9:以下您感兴趣的案例场景有（可多选）？

自我介绍

求职面试

介绍一个产品

介绍一个项目

介绍一个活动

致欢迎辞

致祝酒辞

竞选演说

学术报告

其他您想补充的：

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Q10:您能够参加以下哪些课程？

语音语调矫正，开课时间1月22日

中西方文化思维差异，开课时间1月23日

得体、给力的英语语言，开课时间1月26、27日

演讲/演示中的全球化视角，开课时间1月29日

数据图表的应用与表述，开课时间1月30日

Q11:填写一下个人信息，以便我们及时联系您

姓名

电话

邮箱

Q12:您是否愿意报名参加我们的助教团队？

爽快答应

残忍拒绝

Q13:亲有啥相关的特长嘞？

奏四喜欢男神老师的课

宣传海报设计

视频拍摄&剪辑

英语演讲能力

线下分享活动组织经验

网络宣传经验

其他相关

Q14:请问您对课程的内容及形式有什么建议或者意见？您的所有意见和建议，我们都会仔细阅读并认真考虑。

选项1

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