大学生智能手机的使用情况
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大学生智能手机的使用情况
很高兴见到你，希望通过你收集一些数据
Q1:你使用手机已有多长时间？
一年
十八个月
两年以上
Q2:你使用智能手机已有多长时间？
一个月（包括一个月）
六个月
十八个月
两年以上
Q3:你使用智能手机的基本通讯功能（发短信，打电话）会占用你多久时间？
1~10分钟
10~30分钟
30~60分钟
60~90分钟
90分钟以上
无，不使用
Q4:你使用智能手机的扩展功能（例如聊QQ，看视频，刷微信）会占用多久时间？
1~10分钟
10~30分钟
30~60分钟
60分钟~90分钟
90分钟以上
无，不使用
Q5:你使用智能手机多集中在以下哪几个区域？（多选）
系统输入：搜狗输入法、360安全卫士、腾讯管家等
聊天通讯：微博、微信、QQ、飞信等
影音视听：QQ音乐、天天动听、暴风影音、美图秀秀等
阅读学习：有道词典、VIVA手机杂志、91熊猫读书等
办公商务：WPS、交通银行、QQ邮箱等
时尚购物：淘宝、当当、亚马逊等
Q6:在课堂上你使用手机吗？
总是使用
经常使用
偶尔使用
从不使用
看情况
Q7:在课堂上，你使用手机主要是做什么？（多选）
拍摄PPT和板书
聊天、上空间，人人网、逛淘宝等网上活动
看时间
玩游戏
因为课堂上有疑问，所以使用手机作为学习工具查阅相关的资料
收发短信、接打电话等通讯功能
Q8:在课堂上，不听老师讲课，主要原因是什么？（多选）
老师的讲课方式不适合你，久而久之就丧失了听课的兴趣
老师所讲内容不吸引你
根本不想学习
觉得课程很容易，可以自学
觉得课程很难，没有信心学好
对课程根本没有兴趣
Q9:你觉得课堂上应不应该允许使用手机？（多选）
应该
不应该
无所谓
Q10:在课外过度使用手机主要原因是什么？（多选）
无事可做，打发时间
不想学习
手机的一些软件和功能吸引了你
感到孤独寂寞，借此转移注意力得到安慰
遇到不如意的事情，想借玩手机逃避
已经成为了一种习惯
Q11:大学生为什么如此过度频繁使用手机？你认为有哪些原因？（多选）
学习生活需要。
好奇带来的使用。
从众心理
自卑而使用智能手机麻痹自己。
逃避现实。
Q12:你意识到过度依赖智能手机的危害在哪里？（多选）
当手机没带的时候会出现情绪波动。如焦虑，烦躁，脾气，暴躁不安，严重者可能会形成手机焦虑症。
使大学生的身体素质下降。长时间的沉迷智能手机，从而减少了运动量。从此以往，身体素质会下降。
影响大学生的价值观取向。
影响大学生的朋友交际圈。
刺激攀比消费。智能手机的相互攀比，会造成学生的经济负担如果满足不了学生的需求，有可能走上犯罪的道路。
影响大学生的学业。过度依赖智能手机，在课堂上会玩手机影响课堂质量。大学生会荒废学业，不利于学业发展。
Q13:你认为解决大学生过度依赖智能手机途径的重要性
大学生自身做起。
高校应该加强对大学生智能手机正确使用的正确引导。
家长应该多于孩子交流。引导孩子树立正确的手机观
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