关于“00后”初中生说谎现象的社会调查
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关于“00后”初中生说谎现象的社会调查
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别是什么？
男
女
Q2:您是不是“00后”吗？
是
不是
Q3:您现在就读的年级是什么？
初一
初二
初三
Q4:您是独生子女吗？
是
不是
Q5:您是如何理解说谎？
与事实真相相反的
谎言分善恶，善意的谎言可以原谅
说谎就是不对，无论善意还是恶意
说谎去做坏事就不行，不做坏事就可以
Q6:您判断说谎的标准是什么？
说谎对社会的影响严重与否
说谎过程中是否被欺骗者发现
欺骗他人是说谎，欺骗自己不是说谎
Q7:你说谎的对象会是谁呢？
亲人
朋友
老师
随便什么人
Q8:你说谎的频率是怎么样的？
偶尔
经常
基本不
每句都是
Q9:您认为应该如何总结“00后”初中生？
外表很自信，内心较脆弱
想法成人化，本心仍幼稚
责任界限分明，我负责我的，你负责你的
比较自我，喜欢表达，但不善倾听
说做就做，雷厉风行
有自己自由的想法，不喜欢家长总拿“传统”说事儿
自信有主见，遇事不慌张
其他
Q10:您一般在怎样一种情况下说谎呢？
比较自卑，为了掩饰自己的不足
虚荣心作怪
为了迎合身边的人
善意的谎言
Q11:您一般为了什么去说谎？
潜意识说谎
为了圆另外一个谎
为了掩饰一些什么
难以遏制的说谎冲动
Q12:您一般说谎的时候心里会是怎样一种状态呢？
忐忑
无心理波动
觉得自己很厉害
只是想看看别人的反应
Q13:您认为你说谎的源头是什么？
网络媒体的不诚信氛围
家人经常说谎
学校老师，同学都存在不诚信现象
自身诚信意识不够坚定
Q14:您说谎之后的心理变化是怎么样的呢？
愧疚
逃避
愉悦
无感
Q15:您说谎的时候会不会有小动作？
有
没有
没留意
Q16:谎言出现破绽您会怎么处理？
装不知道
说另外的谎去圆
看一下对方的神情变化
承认自己的在说谎，并道歉
Q17:在校园生活中，您遇到过以下哪些情况？
抄袭其它同学作业
称病逃避音、体、美、信息技术等课程
借了同学的书籍或钱过了最后期限不归还
考试作弊抓现行还态度强硬不承认错误
打小报告栽赃陷害他人推卸责任
Q18:如果同学在生活琐事中对你说谎了，您会怎么办？
质问他，然后断绝交往
直接挑明，了解缘由，表明自己的立场和想法
假装不知道，继续一起学习
Q19:您认为诚信在我们这个时代重要吗？
无关紧要
重要，要经常坚持
至关重要，要时刻坚持
Q20:您对于“00后”初中生说谎现象的一些看法及建议？
选项1
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