师范生作为将来的教师应具备怎样的能力

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Q1:你的性别

Q2:你所在的年级

大一
大二
大三
大四
本科以上

Q3:你毕业后的就业方向

幼儿园
小学
中学
大学
其他

Q4:你认为师范生学习教育学和教育心理学有必要吗?

有必要,这是作为教师最基本的要求
没必要,这些能力应该在教学实践中学习
不清楚

Q5:你认为英语水平会影响教学水平吗?

不会
取决于所教的科目

Q6:你认为说好普通话对教学重要吗?

重要,便于学生理解更有助于让学生学好自己的母语
不重要,学生听懂就行

Q7:你认为举行师范生技能大赛对培养师范 生教师职业素质是否起一定作用?

有很大作用,有利于培养师范生的综合师范能力
A.有一定作用,能让一部分人参与比赛,激发他们的潜能
A.没什么作用,因为并不是人人都可以参加的

Q8:您对师范类学校进行师范生教师职业素质的培养有何看法?

重要,有多方面的教学方法,能调动学生的积极性和主动性
不是很重要,师范生可以在日后工作中自己积累经验不重要
不重要,这样反而会减少他们学习专业知识的时间

Q9:你认为通过哪些途径培养师范生教师职业素质?

开展教育类课程
微格教学
教育实习
其他

Q10:你认为前三项最重要的教师课堂教学技能是?

导入新课技能
课堂纪律掌控能力
课堂实施能力
课堂技能
结课技能

Q11:你认为那种授课方式比较好?

说教式,即教师为主
自主学习式,教师为辅
新型教学与传统相结合,即教师模拟与自主预习

Q12:你认为比较好的教学方式有哪些?

讲授法
讨论法
直观演示法
练习法读书指导法
任务驱动教学法
自主学习法

Q13:你认为做一名优秀的教师,在大学期间你该怎么做?

选项1
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