师范院校大学生媒体素养的现状及需求调查研究

欢迎参加本次答题

Q1:您是男生还是女生？

A 男生

B 女生

Q2:您是几年级学生？

A 大一

B 大二

C 大三

D 大四

Q3:您的出生所在地是？

A 农村

B 城市

Q4:您的专业类别是？

A 文科类

B 理科类

C 艺术类

D 其他科（农医科）

Q5:您每天接触媒介的时间是？

A 不到1小时

B 1到3小时

C 3到5小时

D 5小时以上

Q6:您接触媒介的实际需求是什么？

A 了解信息

B 休闲娱乐

C 学习知识

D 打发时间

E 与人交流

F 是一种习惯

Q7:您平时接触的媒介有？

A 电视

B 广播

C 书籍

D 报纸

E 网络

F 杂志

G 音像碟

Q8:1您经常利用的网络资源是什么？

A 学术期刊

B 网络游戏高手

C 网络视频或音频

D 电子书

E 电子商务

F 其他

Q9:媒介中的暴力、色情等消极内容对大学生的影响程度?

A 没影响

B 有影响，但影响不大

C 很大影响

Q10:对媒体运用于：

A 信息检索

B 制作课件、视频等作品上传到网上

C 通过广播发表自己的心情

D 其他

Q11:在网上检索自己想要的信息的时候的难度：

A 非常吃力

B 一般般，有些不容易找

C 很容易就能找到

Q12:是否有与媒介内容制作？

A 从没参加过媒介内容制作

B 制作过DV

C 编辑制作图片

D 制作过个人网页

E 参加过校园刊物编辑

F 投稿

Q13:媒介面前，受众的角色定位是？

A 受众是被动的接受者

B 受众是主动影响者和参与者

C 中立

Q14:媒体所发布的信息出现偏差或错误时的态度是？

A 积极主动联系媒体发布者

B 不管正不正确，就是不再相信那家媒体

C 错误在所难免，依然相信

D 无所谓，与自己无关

Q15:大众传媒对您最大的影响是？

A 拓宽了知识面

B 影响了我对某些社会问题的看法

C 对自己与他人的交流方面有影响

D 对自己的人生观和价值观有影响

E 大众传媒对自己没什么影响

Q16:学校是否有对您进行“媒体素养教育”？

A 有

B 没有

Q17:您是否觉得范院校学生有必要进行媒体素养教育？

A 有必要

B 没有必要

Q18:您是否愿意接受选修媒体教育类的相关课程？

A 愿意

B 不愿意

Q19:在媒体素养中您觉得所涉及的内容有？

A 媒体判断能力

B 媒体正确使用

C 媒体伦理道德观

D 媒体法律知识

E 媒体心理程度

F 其他

Q20:通过媒体素养教育，您想学到的知识和能力有？

A 对媒体信息的认知

B 对媒体信息的辨别

C 对媒体信息的选择

D 对媒体信息的利用

E 对媒体信息的检索

F 对媒体信息的评价

G 没兴趣

Q21:您提高媒体素养的途径是？

A 院校开展媒体素养教育课程

B 院校开展媒体素养教育讲座

C 网络搜索学习

D 图书馆查阅资料

E 其他

Q22:对媒体素养现状的感受和建议（主观题）

选项1

师范院校大学生媒体素养的现状及需求调查研究

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