大学生学习状况个案调查研究

朋友们,你们好!不好意思,占用你们几分钟的时间做一个问卷调查,我们想了解一下当前大学生的学习状况,你们的选择将会给我们带来很大的帮助!希望大家多多支持~~~~再此谢谢你们!!!

Q1:你的性别:

Q2:你入学的时间:

2010
2012
2013
2014

Q3:你的专业类型:

理工类
文科类
艺术类
体育类

Q4:你选择就读专业的原因:

按父母的要求
自己的喜好
考虑日后的就业
服从分配,学校调剂的
随便选的

Q5:去学校图书馆的次数:

经常
偶尔
只有考试前会去
从不

Q6:你学习的目的是什么:

为今后的深造做准备
拿更多的证书等硬件,为以后找工作打基础
全面提高自身素质,为实现人生理想做准备
只为获得文凭,顺利毕业
没想过

Q7:你们平均每天课下学习的时间有多少?

课下不学习
一小时以下
1~2小时
3~5小时
更多

Q8:你上课的状态是:

总能认真听讲
大部分时间在认真听
小部分时间在认真听
不听,自己做其他事

Q9:你课后作业完成的情况

独立按时完成
不会的参考别人或资料
不做作业
抄袭别人的

Q10:你是如何面对考试的

平时积累
临场发挥
平时积累加考前复习
临阵磨枪

Q11:你有挂过科吗?

每学期都挂
有,不过很少
没有

Q12:你有重修过吗?

没有
很少
每学期都有

Q13:你认为学习是一件怎样的事.

可以自由学习自己感兴趣的事,是件快乐的事
纯粹学习书本知识,是件无趣的事
为了应付考试,是件不得不做的事
没什么学习兴趣,是件讨厌的事

Q14:你有逃课的经历吗?

从来没有
偶尔逃课
经常逃课
基本不上课

Q15:你认为逃课的原因:

对所学专业不感兴趣
对此课程不感兴趣
不喜欢老师的教学方式
认为自己学习的效果更好
学生会、社团、兼职工作忙
缺乏学习动力
沉溺于网络、游戏

Q16:你认为影响学习的原因:

不喜欢所学
学生干部工作多
个人基础差
课外生活丰富
老师的教学方式
互联网

Q17:你遇到自己不感兴趣或认为不重要的课,你会:

不回去
应付点名,中途逃课
仍要认真听讲
上课做别的事情

Q18:你在课后遇到学习困难是你会怎么做:

通过网络、图书等资源查阅资料,自己解决
求助于老师
请教同学
置之不理

Q19:请你谈谈你在大学学习的感受

选项1
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