【问卷】大班3、4月幼儿发展水平反馈

Q1:生活：1.起床后整理自己的床铺和衣物。

Q2:2.熟练使用筷子进餐；

Q3:健康：1.能连续拍球并连续运球10米左右。

Q4:2.能用肢体动作模仿动物的动作和形态，并保持身体平衡。

Q5:3.知道磕碰伤后，简单处理伤口的几种方法：碘伏擦拭、冰敷等。

Q6:分级阅读：1.乐意尝试做自己还不会的事情，要勇于尝试，感受诗歌所表达的意境《蝴蝶结》《荡秋千》

Q7:2.愿意大胆表达自己对画面及故事的理解，体验雨水给自然带来的乐趣。《秘密》《谁高兴》

Q8:3.了解故事中出现事物之间的联系，了解风与各种事物之间的联系。《谁来帮助他》《我真想》

Q9:4.感受故事中小凯的心理，理解故事内容，能体会小凯和妈妈的不同感受。感受诗歌中描述的影子与人之间的关系。《小凯的夜晚》诗歌《顽皮的影子》。

Q10:拼音：复韵母 《ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un 》，学习认读复韵母，练习拼读。

Q11:书写：认识汉字《人、口、手、山、石、田、小、白、去、下、儿、个、》并书写“人、口、石、去、儿、个”等。

Q12:蒙数：认识日历，感知时间的先后顺序，认识整点、半点。按数群整5整10的数，并说出总数。感知数位：个位、十位、百位，了解数位之间的关系。

Q13:科学：1.观察了解生活中常见的树木在春天的变化。

Q14:2.了解动物是怎样保护自己的，知道他们自我保护的方法，是多种多样的，了解一些自我保护的知识。

Q15:3.了解食物在人体内的消化过程，初步认识各消化器官，知道细嚼慢咽，安静进餐的重要性。

Q16:艺术：1.通过观察了解动物的外形特征、生活习性等特点，能运用绘画方式表现自己喜欢的动物，能大胆进行绘画并装饰。

Q17:2.喜欢唱歌曲，并尝试用自己的理解及动作表现歌曲。《狮子生日会》《我是什么动物》《爱护公园》《地球叔叔病倒了》《来跳舞》《长城万里长》

Q18:英语：1.能听懂提问What animals do you like?并尝试回应：I like caterpillar/mosquito/ladybird...

Q19:2.能听懂What doessea lions/caterpillars eat?并尝试回应：Sea lions/Caterpillars eat fish/leavers.

Q20:3.播放What do you like?/Insects/Springis coming/seasons歌曲旋律，孩子能跟随音乐表演演唱。