我院大学生到课、听课情况调查研究
欢迎参加本次答题
Q1:您在进入大学之前对大学课程的计划安排?
全身心投入课程学习
选择性学习
觉得高考过后便可完全放松
看心情学习
Q2:您在进入大学一段时间之后对大学课程的看法?
依旧认为每堂课都要全神贯注
挑重点听课
觉得很多课可以自学,没必要听
因为各种原因完全不想听
Q3:您迟到早退或旷课频率为?
每天都会
一周3-5次
一周1-2次
无或很少
Q4:对于绝大多数课程,你的听课效率为?
很认真,偶尔走神
抓重点听
偶尔看心情听
不听
Q5:您迟到早退或旷课的原因?
生病
个人重要事情耽误
不想听课
心情原因
不可抗拒的外界原因(非人为)
惰性,老师不点名
与社团活动冲突
其他
Q6:您上课记笔记的情况?
每节课都全记
选择重点记
看心情记
考前借别人的记
Q7:您上课下课是否积极与老师同学发言交流?
上课积极发言,下课积极交流
是课程而定
是心情而定
偶尔发言
从不发言
Q8:您上课前预习课文吗?
所有课程都预习
视课程而定
视心情而定
从不
Q9:你下课后复习课文吗?
所有课程都复习
视课程而定
视心情而定
从不
Q10:您上课犯困的情况严重吗?
经常
偶尔
几乎不
从不
Q11:您犯困的大部分原因为?
睡眠不足
老师讲课无趣
看别人睡跟着睡
上课就想睡
其他
Q12:为了解决听课效率低的问题,您希望()
学校强制要求,随机抽查
学校做这方面的宣传
老师对学生的强制性要求
老师改正自己的教学方法
让同学监督
提高自觉性
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