关于学生对《心理管理学》课堂态度的问卷调查

欢迎参加本次答题

Q1:年级

大一
大二

Q2:您的性别?

Q3:第一次听说这门课是因为

有学长学姐说起过
听周围朋友聊起来
自己有主动去了解过
专业学习计划里有,课表下来看到
其他

Q4:开课前对这门课的感觉是

神秘,未知
高大上
可怕,据说很难
有趣,期待
和平常的课程一样
其他

Q5:您对自己的奋斗目标的明确度?

非常明确
有个基本的方向
没有目标
还在思考

Q6:您对自己认真听课的满意度?

非常满意
满意
一般
不满意

Q7:您认为老师的专业知识及教学方式?

很有深度与见解
方式新颖独特
有待改进
改进方向

Q8:您认为老师的课堂准备?

准备充分
准备不足
还需要准备

Q9:您对老师提供的学习指导?

非常满意
满意
一般
不满意

Q10:您对课程的时间内安排与设计?

非常满意
满意
一般
不满意

Q11:您对该科上课形式?

非常满意
满意  
一般            
不满意

Q12:您认为该课程的内容设计合理吗?

很合理        
尚可
有待提升
提升方向

Q13:您对该课程的课堂氛围满意吗?

非常满意
满意      
一般         
不满意

Q14:您认为下列哪个对课堂的影响程度最大?

上课时间     
上课地点与设施        
教师的课前准备 
教师的教学态度   
教师的语言表达能力  
师生间的互动

Q15:您觉得从课堂中学到了什么?

理论知识
思考方式
 学习方法    
实际应用技巧      
什么都没学到
其他

Q16:您对从课堂上学到的东西?

非常满意
满意
一般
不满意

Q17:您对您的学习量?

非常满意
满意
一般
不满意

Q18:您对自己付出的努力与回报匹配的程度?

非常满意
满意
一般
不满意

Q19:半个学期以来,课堂上让您最深刻的是(知识,经验,案例,发生的事件等)

选项1

Q20:针对上述问题,您有何宝贵建议?

选项1

Q21:多选了没

多选
单选
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