梁丰初中初一数学《轴对称》测试结果统计表

Q1:你孩子的姓名是

Q2:本次测试的得分是

Q3:1.轴对称图形的识别

Q4:2.镜面反射与实物成左右轴对称

Q5:3.轴对称图形、成轴对称两个图形的性质

Q6:4.三角形内角平分线交点的性质

Q7:5.等腰三角形已知一角求底角（等腰三角形性质和分类思想）

Q8:6.等边三角形4种判定方法

Q9:7.利用等腰三角形的性质、外角的性质求角的度数

Q10:8.“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”性质的应用

Q11:9.网格中画轴对称图形（先定对称轴再画图）

Q12:10.等腰三角形对称轴的三种表述（答对一个1分）

Q13:11.轴对称图形对称线段相等的性质

Q14:12.考查：等腰三角形已知两边求周长（分类讨论、验证两边之和大于第三边）

Q15:13.考查：垂直平分线的性质

Q16:14.考查：角平分线的性质、等腰直角三角形的性质

Q17:15.考查：等腰三角形已知顶角求底角

Q18:16.考查：根据等腰三角形的高可能在内部和外部画出图形（分类讨论思想）、直角三角形两锐角互余

Q19:17.考查：根据三角形面积的不同表示方法找到数量之间的关系

Q20:18.考查：根据垂直平分线的性质找到线段之间的关系

Q21:19.考查：根据垂直平分线、角平分线的性质尺规作图

Q22:20.考查：根据等腰三角形的性质、外角性质、内角和180，利用设未知数方法求角的度数

Q23:21.考查：添加辅助线，利用“直角三角形斜边上的中线”性质和中垂线判定证明线段相等

Q24:22.考查：利用等腰三角形性质和三角形全等的判定方法证明角相等

Q25:23.第1小题第一空 。考查：对基本图形的认识，（1）利用角平分线、外角性质求角的度数；（正确得2分）

Q26:23.第1小题第二空。考查：外角平分线、内角平分线相交于一点；（正确得2分）

Q27:23.第（2）小题。考查：利用平行线、角平分线得到等腰三角形，寻找线段之间的关系。

Q28:附加题.考查：角平分线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的判定