非英语专业学生英语学习情况反馈调查问卷(2011级)

欢迎参加本次答题

Q1:您的班级及姓名

班级
姓名

Q2:1. 您的英语听说能力现状如何?

优秀,能够实现与外籍人士无障碍语言沟通
较强,能够较为顺畅得进行英语沟通
一般。英语表达和听力理解有待提高
较弱,不擅长英语语言沟通,英语听力有困难
不能够用英语进行沟通交流,很不喜欢使用英语

Q3:2. 您现在的学习、实习或工作环境中英语的具体使用体现在哪些方面?(可多选)

与国外同行用英语就专业问题进行口语或书面交流
日常口语交际
英语书信、电子邮件交流
英语版学术期刊阅读
英语学术论文写作
商务谈判
资料翻译
口译
休闲活动,看英语电影、小说,欣赏音乐等
不需要使用英语

Q4:3. 目前您在英语使用方面最大的困难是(可多选)

英语口语表达能力
英语听力能力
英语阅读文献能力
英语学术文章写作能力
英语应用文写作能力
翻译能力

Q5:您目前从大学英语学习中受益最大的是(可多选)

英语阅读理解能力
英语写作能力
英语听力能力
口语表达能力
英语翻译
英语应试的能力
英语学习的方法
扩大了国际化视野
受益很少,主要在工作中学习

Q6:5.您认为英语听说能力提高不明显,无法突破“开口关”的主要原因是(可多选)

对英语学习兴趣不足
学习目标不明确,缺乏原动力
缺乏良好的自我管理、自有约束能力,学习效率低
缺乏良好的语言环境
缺乏对于良好的学习方法、学习习惯方面的指导

Q7:6. 您认为提高英语水平最好的途径是(可多选)

课堂教学
自主学习(考级、考证)
与外籍人士交流
影视欣赏
课外读物
其他(并指出)

Q8:7. 您认为学生大四期间是否有必要继续开设大学英语相关课程?

很有必要
必要
没有必要(若无必要,请阐述原因)

Q9:8.您在上外教课的时候是否觉得从外教身上学到了很多知识?

是的
一般
没有

Q10:您对于龙外现有的英语学习环境满意的地方包括(可多选)

年轻中教有活力
全英授课多
课外活动丰富
外教课精彩
外聘老师有经验
课堂出勤,早晚自习管理严格
先进的硬件设施

Q11:10.您对于龙外现有的英语学习环境不满意的地方包括(可多选)

教材不够实用
与外教接触机会少
不能够100%全英授课
大班授课
没有进行分级教学
英语课外活动不给力
其他方面
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