高中生英语阅读课之教学课现状调查分析
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亲爱的同学们: 你们好!为了了解高中生英语阅读课之教学的实际情况,特制定本问卷调查表,每个问题都无对错好坏之分,请仔细阅读,并按照你的实际情况或真实感受填写。本次问卷数据仅论文资料使用,不做他用,另外本次问卷将采取匿名形式,所以请放心填写。谢谢你的参与!
Q1:你的性别
Q2:你所在的年级是:
Q3:你觉得英语阅读重要吗?
Q4:你对英语阅读的兴趣程度?
Q5:你觉得英语阅读课怎么样?
Q6:希望老师在阅读课上开展多样有趣的活动吗?
Q7:英语阅读课前有热身活动吗(比如:唱英语歌曲,做游戏等)
Q8:英语阅读课上经常会有讨论活动吗?
Q9:平时英语老师是怎么上英语课的?
Q10:你喜欢第8小题中哪种上课方式?
Q11:在上阅读课时,你会经常思考吗?
Q12:英语阅读课上,老师会通过布置任务活动组织教学吗?
Q13:在学习阅读课文时,你认为最重要的是——?
Q14:阅读课上,老师有经常提醒一些阅读的技巧(如:找关键词,主题句等)吗?
Q15:你知道任务型教学法吗?
Q16:英语阅读课前或后老师经常会布置作业或其他任务吗?
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