跨文化交际课满意度调研

欢迎参加本次调查，本调研不记名，但你的选择将决定后期课程活动的开展，谢谢支持！

Q1:排序题：按照你对本次“课程内容的喜爱程度”进行排序

课题导入——符号中国

非言语行为的类型的讲述

非言语行为讲述中双语新闻的插入

视频案例的分析

课程内活动

Q2:图片多选题：下边的文化符号，你记得几个，请打勾

图片1

图片2

图片3

Q3:请写出上题中你投选出的图片所代表的文化符号的内容（请按照图片从左到右的顺序填写）：

选项1

Q4:你对本次跨文化交际课满意吗？

课程形式

课程进度

课程时间

教师讲解

Q5:翻译配伍题1

kick off the first state visit

start his first visit to U.S.

Q6:翻译配伍题2

promote the trust

build up the trust

Q7:翻译配伍题3

step up cooperation between the world's two biggest economists

strengthen bilateral cooperation

Q8:请问你为什么选修跨文化交际这门课？请简要陈述

选项1

跨文化交际课满意度调研

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