学风班风考风调查与研究调查问卷
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学风班风考风调查与研究调查问卷
为了充分了解学院学风班风考风的情况，加强学风班风考风的建设，我们组织了这次问卷调查。因本次问卷调查为不计名方式，请同学们如实答题，谢谢合作！
Q1:你的性别?
男
女
Q2:你的年级？
大一
大二
大三
Q3:所在院系
选项1
Q4:所学专业
选项1
Q5:你在大学阶段的主要发展的目标是什么？
A.全面提高自身素质,为实现人生理想做准备
B.掌握一技之长，为就业打好基础
C.为了获得文凭
D.没想过
E.其他
Q6:自认为对专业的兴趣如何?
A.很感兴趣
B.感兴趣
C.比较感兴趣
D.不太感兴趣
Q7:在入学以来的大学生活，你对自己的学习效果
A.非常满意
B.比较满意
C.还算满意
D.不太满意
Q8:你是否准备专升本学习?
A.确定参加
B.有这个打算
C.还没想过
D.确定不参加
Q9:如果别人不督促你，你是否主动地学习？
A.从来没有
B.偶尔
C.经常
D.总是如此
Q10:你最喜欢上自习的地方是
A.教室
B.寝室
C.其他
D.图书馆
Q11:你现在的学习计划
A.长期、短期都已非常明确
B.只有短期计划
C.一切随学校教学安排
D.还没有考虑过
Q12:你平均每天课余自学时间为几小时？
A.4小时以上
B.2-3小时
C.1-2小时
D.1小时以内
A.4小时以上
B.2-3小时
C.1-2小时
D.1小时以内
Q13:你身边同学逃课的主要原因是
A.厌学
B.沉溺于网络、游戏
C.缺乏学习动力
D.不喜欢老师的授课方式
A.厌学
B.沉溺于网络、游戏
C.缺乏学习动力
D.不喜欢老师的授课方式
Q14:你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力？
A.绝大多数
B.差不多有一半
C.很少有
D.没有
Q15:你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？
A.担心考试不及格，经常设法作弊
B.有过这样的行为，但不多
C.有过这种想法，但还没有这样的行为
D.从来没有过这种念头
Q16:你目前学习的困难在哪些方面
A.个人功底较差
B.自我控制能力较差，难以形成良好习惯
C.心理负担沉重
D.文科学了理科的课程
Q17:你认为我院学风最主要的问题是
A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学
B.易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾
C.学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重
D.浮躁不踏实，考试突击,满于现状，进取心不强
E.创新性不强，轻实践能力,抄袭作业，时有考试作弊
Q18:你认为学习风气好或差的最主要原因在于
A.学校管理上的问题
B.教师的教风
C.社会大环境
D.学生自身
E.校园文化氛围
Q19:课余时间如何安排
A.自习
B.上网
C.逛街
D.恋爱
E.闲聊
F.打工
G.下棋打扑克
H.其它
Q20:您认为促使您努力学习的最大动力是什么？
A.自己的前途和未来
B.来自家庭的压力
C.数目不菲的奖学金
D.其他
Q21:您觉得您的专业前景如何？
A.充满光明，很有信心
B.并没有考虑过，走一步算一步
C.前景暗淡，前途堪忧
D.其他
Q22:您掌握专业知识主要的来源与途径是什么
A.课堂上的听讲
B.课后的自学
C.同学间的互相帮助
D.其他
Q23:当老师的课堂教学不吸引你时，你的态度是
A.加倍集中精力，试图和老师思路保持一致
B.心不在焉，随便做做笔记
C.干脆不理，自学或看其他书籍
D.选择“翘课”
Q24:您觉得下列哪些现象应最先解决？
A.考试作弊
B.作业抄袭
C.旷课、迟到和早退
D.课堂上做一些与课程学习无关的事（如看杂志、聊天、吃东西等）
Q25:您对学生旷课的态度是怎么样的？
A.学生应该以学业为重,绝对不能旷课
B.如有要的事，偶尔旷课也情有可原
C.旷课与否并不重要
Q26:学习活动是师生的互动活动，您认为以下哪方面对您的学习最重要
A.教师的教学水平和治学态度
B.教师语言表达的趣味性和逻辑性
C.师生关系融洽、交流顺畅
D.其他
Q27:觉得哪些方式能够有效地改善学风
A.加强管理，严格考勤
B.改善学校的软硬件设施
C.多开选修课、讲座，丰富学习内容
D.改善学校的软硬件设施
E.努力营造一种轻松自由的学习氛围
Q28:大学里学习和高中里学习的比较，大学里学习的最大特点是
A.课程科目多，考试频率低
B.课程时间安排较放松
C.强调自学能力，注重个性发展
D.其他
Q29:请你为我院的学风状况评分(满分为100分)
选项1
Q30:对于我院的学风建设,你有什么好的意见或者建议?
选项1
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