塔客学院十月测试

亲爱的塔客们,欢迎参加十月测试。

Q1:广义上的课堂活动是指?

课堂游戏。
课堂练习。
课堂上发生的一切事情。
纠正学生的语法错误。

Q2:以下哪一条不是PPP和TBLT的区别?

PPP容易帮助学生建立自信,搭不好手脚架的TBLT容易让学生迷茫。
PPP当中交流式的语言应用少,TBLT多一些。
TBLT容易让学生走神失去兴趣,PPP课上的学生精神更集中。
TBLT更关注真实生活中的交流能力,PPP偏向假想的环境。

Q3:(多选题)课堂评估的两种方式是?

language games
formal assessment 
intensive assessment 
informal assessment 

Q4:以下哪条不是lingua.ly网站能做得比较给力的事情?

帮助学生了解国外新闻
帮助学生提高口语
帮助老师找到阅读材料
帮助学生巩固词汇量

Q5:真正阅读的能力是?

把视觉文本信号转化成连贯有意义的信息的能力。
认识文本中每一个单词。
能够阅读说明文件,解决问题。
能够逐句分析文本中的语法现象。

Q6:请问图中的微信群活动能够到达某种功用?[图片]

cognition training. 
drill.
comprehension checking.
habit forming. 

Q7:read in silence 和 read aloud 两个活动之间的区别是?

一个管用,另一个不管用。
他们都是帮助认知的活动。
前一个学生不出声,后一个学生要大声读。
前一个老师不出声,后一个老师要大声读。

Q8:午饭过后,你发现办公室里几个老师在讨论一个你不太熟悉的老师,对他古怪的行径进行品评。这几位老师时不时跟你产生眼神交流,这时你要怎么做?

笑而不答,出门去,买杯奶茶。
参加到讨论当中,表达自己立场,是合群的表现。
跟大家分享关于同一个老师的另一件道听途说的奇闻。
拍案而起,告诉这几位老师他们这样八婆的行为是不对的。

Q9:塔主的讲解中说到,在老师的各类角色当中,非常重要却被忽略的角色是?

monitor
involver 
planner 
parent 

Q10:下图当中那一个教具是class bingo的图片?

图片1
图片2
图片3
图片4
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