学习使用天平和量筒

我是智者,我要努力学习-------张德文赠

Q1:★我是初二年级( )班的学生。

选项1

Q2:★我的名字叫( )。

选项1

Q3:★我想对物理老师说的一句简要的话是( )

选项1

Q4:★使用天平时,应将天平放在( )

选项1

Q5:★使用前,先将游码回零;再调节(),使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。

选项1

Q6:★取砝码时,必须用( )

选项1

Q7:★放在水平桌面上的一架托盘天平,底座已调节水平。某同学在调节横粱平衡时,发现指针偏左。其原因可能是()

游码不在标尺的零刻度上
平衡螺母偏右
平衡螺母偏左
右盘内有异物存在

Q8:★某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学应采取的正确方法是()

不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
选项4

Q9:★用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,则这个物体在形状变化前后的质量()

变大
变小
不变
无法确定

Q10:★小明使用天平的几点做法,其中正确的是()

测量前将天平放在水平桌面上
调节横梁平衡时,游码可不在零刻度线处
用手直接加减砝码
所测物体质量可以超过天平最大测量值

Q11:★某同学用天平称量物体的质量,用了10g、5g和lg砝码各一个,游码放在0.1g处横粱正好平衡;结果发现原来物体和砝码的位置放反了,砝码放在左边,而物体放在了右边,该同学打算从头再做一遍,另一个同学说,这样也可以,那么另一位同学所讲的正确读数为()

16.1
16.9
15.1
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