网络对青少年健康成长的影响调查
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本模板旨在开展网络对青少年健康成长影响的调查。帮助您了解上网习惯、分析网络利弊、获取管控建议，适合教育工作者和家长关注青少年网络健康。 标签
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5个月前
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网络对青少年健康成长的影响调查
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别
男
女
Q2:您是大几年级
大一
大二
大三
大四
Q3:您很依赖网络吗
非常依赖
一般依赖
不依赖
Q4:您有通宵上网的经历吗
有
没有
Q5:您认为网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利
利大于弊
弊大于利
Q6:您的网龄是
3年以下
3-5年
5年以上
Q7:您每天用于上网的时间一般为多少小时
1小时以下
2小时-5小时
5小时以上
Q8:您平时的上网时间收到别人（比如家长）的约束吗
受到严格控制
稍收控制
从不受控制
Q9:手机或电脑不在您身边您会觉得不舒服吗
会
不会
有时会
Q10:上网对自己的视力造成影响了吗
视力下降，但是跟上网没关系
上网时间多了导致视力下降
完全没影响
上网时间越久视力越好
Q11:在学习和上网之余，生活中每天有稳定的锻炼时间吗
没有
1小时之内
1小时-2小时
2小时及以上
Q12:您愿意为了控制上网欲望而做出努力吗
这并不是需要改变的事
愿意，但需要家长的帮助
愿意，并且会配合自己计划
愿意，但自己没有自控力
Q13:您上网的目的是什么（多选）
查阅关于学习的资料
交友
购物
看视频
浏览新闻，了解时事
打游戏
其它
Q14:您觉得沉迷于网络对青少年带来的影响有哪些（多选）
荒废学业
容易引发犯罪
容易导致精神萎靡不振
影响正常社会生活交往
其它
Q15:正确使用网络对青少年的好处是（多选）
为青少年提供了求知和学习的广阔条件
为青少年获得各种信息提供了新的渠道
有助于扩宽青少年的思路和视野
为青少年提供了更好的交友平台
其它
Q16:您认为防止学生沉迷于网络，老师或家长该怎么做（多选）
丰富青少年的网外文体活动
控制学生每周的上网时间
强迫孩子不准上网
平时加强对青少年利用网络的引导和教育
放任自由
其它
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