初三学生化学实验情况调查问卷
关于
1年前
更新
35
频次
30
题目数
分享
初三学生化学实验情况调查问卷
亲爱的同学： 您好！化学实验在化学学习中非常重要，为了了解大家的学习情况，帮助大家共同解决化学实验开展过程中遇到的困难，特邀您参加本次问卷调查活动。此次问卷将采用匿名的形式，您的宝贵意见和建议将成为我们重要的参考材料，期望能收到您填写完整的问卷，祝您生活愉快！
Q1:1.您所在的省份是 ？
选项1
Q2:2.您初中的学校属于？
城市重点
城市或郊区非重点
乡镇中学
乡村中学
Q3:3.你喜欢什么样的化学课？
理论课
实验课
习题课
生活中的化学
其他
Q4:4.你希望化学课？（多选题）
多做实验，加强印象
老师有激情，能调动学生兴趣和学习的积极性
广泛联系生产生活或者联系其他科学知识
讲解例题多些，注意思路点拨
Q5:5.你对化学实验的态度怎样？
喜欢且想尝试
喜欢但害怕操作
一般但不至于反感
不喜欢且害怕受伤
Q6:6.平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？
有
有，但看不懂讲什么
偶尔有
从来没有
Q7:7.你认为在实验完成后写实验报告有必要吗？
很有必要
一般必要
没有必要
Q8:8.你会感觉做实验的时间不够，没搞清楚实验流程，并希望再次做实验吗？
经常
偶尔
完全没有
Q9:9.在实验中，当实验不成功或有异常现象时，你会？
不放在心上
独立思考，找出原因
与同伴共同分析
反复实验
Q10:10.你上实验课的主要动力是什么？
对实验内容感兴趣
可以提高能力
为了完成任务
Q11:11.平时上实验课，你和你的搭档如何分工？（多选）
两个人相互协作
照搭档说的做
叫搭档按自己说的做
大多是搭档在操作
大多是自己在操作
Q12:12.上课时，老师让你上来演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？
有信心也有能力演示好
会演示，但没有信心，怕被同学笑话
对实验不大了解，而且操作总不大规范
不懂，也不想演示实验
Q13:13.你能对教科书上的实验装置进行改进，让实验效果更好吗？
能
不能
不愿意
没想过
Q14:14.你解答实验题的感觉是？
容易
较容易
较难
很难
Q15:15.当你解答实验题遇到困难时，你采取的方式是？
及时询问
置之不理
失去信心
自己钻研及时解决
Q16:16.老师会演示教科书上的实验吗？
全部
大部分
少部分
从未做过
Q17:17.教师是否把分组实验改为演示实验？
全部
较多
很少
没有
Q18:18.教师有没有安排一些书上没有的实验内容？
偶尔
从来没有
从来没有
Q19:19.实验册上的分组实验，你能动手操作多少？
全部
大部分
少部分
从未做过
Q20:20.在实验课以外的时间，你想进入实验室做你想做的实验吗？
很想
比较想
一般
不想
Q21:21.你认为化学实验对学习帮助大吗？
大
一般
不大
不好说
Q22:22.你喜欢实验老师采用何种教学方法？（多选题）
边讲边实验
教师提出问题，师生共同解决
使用多媒体演示
小组实验
教师板书画图讲解
Q23:23.你经常总结实验中的成败，改进实验方法吗？
经常这样
大多时候这样
很少这样
没想到要这样
Q24:24.当你发现所做实验的现象与课本或老师讲的不一致时，你是：
怀疑自己做错了，然后立即重做一遍
怀疑药品有问题，请教老师，换药品后再重做一遍
怀疑书本或老师错了，与老师讨论，然后重做一遍
怀疑自己做错了，按老师或课本所讲的记录实验现象
其他
Q25:25.在实验室做化学实验时，你是否做到边做实验，边检查实验的过程，在发现有错误时，立即想办法调整？
每次都这样
经常这样
很少这样
没想到要这样
Q26:26.你认为做化学实验是为了：（多选题）
完成老师布置的任务
提高高考的化学成绩
培养自己的实验能力
加深对化学理论知识的理解
Q27:27.如果老师给你布置一道实验问题，你通常会如何解决：（多选题）
问同学
问家长
到图书馆或阅览室查资料
到网上查资料
自己思考
Q28:28.下列化学实验的能力中，你较强的能力有（可多选）：
发现和提出有实验探究价值的问题的能力
对提出问题的结论进行猜想和假设的能力
查阅与化学实验有关的资料的能力
设计实验方案的能力
使用仪器和动手操作的能力
在实验过程中的合作与交流的能力
对所获得的数据或其它证据运用化学用语、表格、线图等形式进行处理的能力
Q29:29.你认为你所在学校的化学实验设备如何？有何建议？
选项1
Q30:30.你觉得怎样才能提高你的化学实验能力？
选项1
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号