小学生数学自主学习能力培养研究》调查问卷

同学们，为了更好地提高同学们数学自主学习能力和学习效率，对大家的学习情况做一初步调查，本问卷没有对错之分，希望你们能将真实的情况告诉老师，调查结果仅供课题研究使用，谢谢你们的配合！

Q1:1.学习新内容前，我

自主预习

在老师要求下预习

不预习

Q2:2.预习新课时，我是这样做的

认真看书，积极思考，发现不会的地方及时划下来，并向家长或老师请教

只看看书，没做过多思考

大概浏览一遍内容

Q3:3.你喜欢采用何种方式预习

看微课

看书

查阅资料

其他

Q4:4.当老师不在场的时候，我

总是自己认真看书

在别人提醒下看书

等老师或班长来才看书

Q5:5.学习过程中，我

经常向老师或家长提出自己不懂的问

有时向老师或家长提出不懂的问题

老师都讲过，我发现不了问题

Q6:6.学习过程中，有时需要动手操作，我

每次我都能做的很好

有时做的很好，有时做的不好

每次都做不好

不做

Q7:7.学习过程中，小组合作,我

每次都能和同学们配合好完成任务

有时配合得好，有时配合的不好

总是配合不好，我喜欢自己做

Q8:8.听课时，我

认真听讲，积极思考，大胆发言

听老师讲，按老师的方法做练习

听一会儿，就不专心了

不喜欢上课，根本没听

Q9:9.课后的作业

总是独立认真完成

有时能独立认真完成，有时需要督促

经常拖拉不完成

Q10:10.在学习上，有不懂的地方，我喜欢

从书本中找答案

问老师

问同学

谁也不问，随它去

Q11:11.学过的内容，我能

总是及时复习，全部掌握

经常及时复习，大部分掌握

从不及时复习，大部分没掌握

Q12:12.完成作业后，我

自己看书

从不再看书学习

写自己的资料

Q13:13.每次检测后，我

自觉分析每道错题，认真订正

在老师的督促下分析、订正

不主动分析，也不订正

Q14:14.你自主学习能力得到培养，你认为哪种课堂最多

数学

其他学科

班主任

小学生数学自主学习能力培养研究》调查问卷

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本模板旨在提供小学生数学自主学习能力调研方案。帮助您了解预习习惯、课堂表现、复习情况，适合教育工作者实现精准提升学生数学自主学习能力。

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