多媒体教学对小学生学习影响的调查研究 ——以小学科学为例

敬爱的各位同学，这份问卷调查没有记录个人信息，无需担心你的个人信息泄漏；还有这份问卷没有对错之分，老师不会对你们批评或者惩罚之类的；这份问卷仅用做论文调查使用，不会用作其他用途，请你们放心填写。

Q1:年级

选项1

Q2:性别

选项1

Q3:你接受多媒体教学（科学老师使用电脑、投影仪、白板、PPT等媒体教书）几年了？

选项1

Q4:你喜欢科学老师使用多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）上课吗？

喜欢

不喜欢

一般

Q5:最喜欢科学老师使用哪种多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）上课？

PPT课件

投影仪

电子白板（可以写字的）

不要使用多媒体

Q6:你觉得科学老师使用PPT课件上科学课怎么样？

很好理解这节课的知识或内容

觉得使用PPT课件上课内容太多

比较生动有趣

不想老师使用PPT课件上课

Q7:你想在科学课上能参与到多媒体教学中吗（就是让你们使用这些多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体））？

想

不想

一般

Q8:你觉得科学老师使用多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）的次数多吗？

经常使用

很少使用

几乎不使用

都没使用过

Q9:你觉得科学老师使用最多的多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）是什么？

视频和声音、动画

PPT

白板（可以用笔写字的白色的板，类似黑板）

投影仪

Q10:你觉得科学老师做的PPT怎么样？

看不懂

内容太多，看来不及

花花绿绿，看着难受

很不错，简单易懂

内容生动有趣，很喜欢

Q11:你觉得科学老师什么时候使用多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）比较好？

实验的时候

讲解知识点的时候（要做笔记的时候）

要修改实验报告单的时候

都不使用最好

Q12:科学老师使用多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）上课时你认真吗？

一直认真听老师上课

偶尔和同学说话

一直没有认真听课

Q13:科学老师使用多媒体（电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）上课你能听得懂吗？

能听得懂

有时可以听懂，有时听不懂

完全听不懂

Q14:多媒体教学（教师使用电脑、投影仪、白板、PPT等媒体）对你学习方面的是否有帮助？

没有影响

更加容易理解和记忆

容易被多媒体课件吸引，导致没有认真听老师说什么

课堂更加生动有趣，更喜欢科学课了

多媒体教学对小学生学习影响的调查研究 ——以小学科学为例

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