小学课堂教学多媒体课件使用情况调查问卷
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小学课堂教学多媒体课件使用情况调查问卷
欢迎参加本次答题，本问卷的调查对象是小学教师，共23道题，用于对现阶段小学课堂中多媒体课件使用现状的调查研究，请您根据实际情况填写！感谢您的支持。
Q1:您工作的城市是
省份
城市
区/县
Q2:您的性别
男
女
Q3:（可多选）您任教的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q4:（可多选）您任教的科目
语文
数学
英语
音乐
美术
科学
体育
信息技术
思想品德
心理健康教育
综合实践活动
其他
Q5:您任教此科的时间
3年及以下
4-8年
9年以上
Q6:您的教龄
3年以下
3-5年
6-10年
10-20年
20年以上
Q7:您所在的学校位置
农村
城镇
城市
Q8:您在课堂教学中是否使用过多媒体课件
经常使用
有时使用
仅在公开课使用
从来没用过（请填写原因）
Q9:（可多选）课堂多媒体教学中您常用哪些软件
PPT
Flash
几何画板
Authorware
Frotpage
其他
Q10:您比较喜欢哪一类的多媒体课件
纯文本的
图文并茂的
视频和动画
可以互动的
Q11:您教学所用的多媒体课件主要来自
自己编制
他人代做
网上下载
市场购买
Q12:您修改他人课件所花时间一般为
1小时以下
1-2小时
3-5小时
6小时以上
从来没有修改过
Q13:您自己制作课件所花时间一般为
1小时以下
1-2小时
3-5小时
6小时以上
从来没有制作过
Q14:您较喜欢的多媒体课件内容结构是
线性的
树状的
网状的
无所谓
看不懂
Q15:您认为使用多媒体课件教学最大的困难是什么
备课时间长
找不到符合自己要求的课件
自制课件缺乏相关的计算机知识
其他
Q16:在多媒体课堂中，您的重点主要集中在
课堂知识点
教师的语言形态
多媒体对象呈现
教学的过程
Q17:您利用多媒体辅助教学上课的主要目的
突破重点、难点
增大课堂容量、提高学习效率
改变学生学习方式
没有侧重点
Q18:您认为使用多媒体教学对提高学生的学习兴趣
没有效果
效果不明显
效果很好
不知道
Q19:您认为使用多媒体教学对提高学生的学习效果
没有效果
效果不明显
效果很好
不知道
Q20:您更喜欢哪个
传统教学
多媒体教学
两者相结合
无所谓
Q21:您最想学习的制作多媒体课件的工具或知识：
选项1
Q22:您觉得现有的多媒体资源（包括多媒体素材、课件、网络课程等）有哪些不足：
选项1
Q23:如果您愿意在后期对这个问题与编者进行讨论，请在此留下您的QQ、微信或电话号码。
选项1
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