自媒体环境下大学生媒介素养的提升研究

您好，我是大四的一名学生, 我正在进行一项关于大学生使用自媒体情况的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！

Q1:你的性别

男

女

Q2:你的专业

哲学

经济学

法学

教育学

文学

历史学

理学

工学

农学

医学

军事学

管理学

艺术学

Q3:你所在的年级

大一

大二

大三

大四

选项3

Q4:你常使用的自媒体有哪些？【可多选】

微博

微信

QQ空间

Facebook

人人网

BBS

论坛

百度官方贴吧

其他

Q5:你一般每天使用自媒体的时长？

1小时以内

1到2小时

2到3小时

3到4小时

4小时以上

Q6:通常喜欢通过什么使用自媒体?

智能手机

电脑

其他

Q7:除了在自媒体中获取信息之外，您还会从其他途径获取信息吗？

经常会

偶尔会

不会

Q8:您是否曾经因为个人情绪不好而通过自媒体发表个人过激或不真实的言论？

经常

偶尔

从不

Q9:您日常有依赖于QQ空间、微信朋友圈、微博等自媒体吗？

非常依赖，一离开它们就无所侍从

比较依赖，无聊的时候就拿来消遣

无所谓，使用它们的频率不高

根本不在意，那些东西太浪费时间

Q10:您觉得自媒体具备哪些吸引人的地方？【可多选】

为大学生提供获取新知识和信息的平台，相对于传统媒体信息的更新更有即时性

自媒体的运作门槛较低，操作简单，较容易地满足大学生自主发布信息的心理

自媒体上提供新鲜有趣的内容，可以帮助大学生打发时间

自媒体的内容更加贴近日常生活，具有较强的亲和力

自媒体是科技发展的产物，使用它才能够跟上时代潮流

Q11:您经常通过自媒体做哪些事情？【可多选】

了解老朋友的动态

分享自己的状态或心情

认识新的朋友

发表自己的评论或及时聊天

学习掌握新的知识

Q12:您觉得您花在自媒体上的时间中有哪些项目是很有意义的？【可多选】

传递所见所闻中的正能量

表达自己的即时感情或日常经历

查看外界新信息

与他人进行互动

充实自己无聊的光阴

其他

Q13:您觉得自己在使用自媒体时信息的真假辨识能力如何？

很好，能洞悉真假

一般，时而能辨别

几乎不能辨别

Q14:您对自媒体中出现的软暴力、煽动性言论或色情内容的态度

强烈批评并举报

自觉抵制，不浏览但也未举报

司空见惯，无所谓

Q15:您觉得过度沉迷自媒体会对大学生的时间管理上产生什么负面影响？【可多选】

沉迷于自媒体，大大降低工作效率

时间观念减弱，时间安排不合理

时间控制力减弱

只要合理使用，没有负面影响

其他

Q16:基于自媒体对大学生时间管理的影响，您认为自媒体自身在未来的发展趋势如何？【可多选】

具备自动筛选能力,屏蔽有关干扰大学生控制力的内容

提供阅读时间限制模式，帮助大学生合理控制时间

具备自动概括功能，减少不必要的阅读量

加强信息的分类功能，避免信息的不必要重复

不需要改变，保持原状

被未来更加全面的新媒体取代

Q17:您认为当代大学生自身应该如何扬长避短地应用好自媒体，以实现良好效益最大化？【可多选】

合理分配使用自媒体的时间，不沉迷、依赖于自媒体

提升自身的信息辨别能力,自觉抵制低俗的内容与谣言

利用自媒体关注社会精英，订阅具有良好引导性的文章

使用自媒体建立广泛的人际交流，营造良好的关系

不在自媒体上传播无根据的煽动性言论

Q18:您认为自媒体可以通过什么样的内容有效地传递正能量，营造良好的校园文化氛围？【可多选】

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