关于校园网络舆情的调查

欢迎参加本次答题

Q1:你的性别是

Q2:下列媒体你更关注哪一类?

网络
广播
报纸

Q3:你上网的频率高么?

经常
偶尔
很少

Q4:你上网通常做什么?

看新闻
交友聊天
打游戏
看电影
都有。

Q5:对于网络舆情,你通常比较关心哪些问题?

时政问题
民生问题
娱乐新闻
企业舆情
社会热点
其他

Q6:你认为现在网络舆论的状况如何?

很好,发挥了正的引导作用
一般
很差,有负面影响
说不清
其他

Q7:面对某些负面网络舆情你保持什么态度?

非常关心,积极参加网络讨论
比较关心,会与周围人讨论
一般关注,浏览观看
基本不太关注

Q8:你认为网络行为中是否已经存在道德约束?

不太清楚
否,基本看不到有约束存在
是。但是仍需要加强
是,已存在比较强约束力

Q9:你认为目前网络言论的自由程度如何?

仍然不够自由,有很多想说的话不能说
还可以,但是仍然需要进一步规范、管理
挺好的,应该保持目前状况
过于自由了,很多人发表不负责任的言论

Q10:你怎样看待网上各种恶搞视频或是文章?

纯属娱乐,因此无所谓
应经过当事人同意
若侵犯他人权利,应该被禁止
严肃问题不应该被恶搞

Q11:你对网络色情、暴力内容的看法如何?(如艳照门事件等)

即便是经常浏览,也不算什么,网络需要自由无所谓
偶尔可以看看,但是需要引导,不应该影响学习生活
任其自由发展
属于违法行为,坚决抵制

Q12:您觉得以下哪些对高校网络舆情的干预是有效且可以接受的?

追究到“不良”言论发表者,进行警告或处分
在党团网站、公众号推送上发表权威文章,批评“错误”舆论
责令撤销一些“激进”文章或言论
公开回应不同观点,澄清事实
通过思修讲座进行思想教育
举办辩论会或研讨会

Q13:你一般以怎样的目的参与网络舆情?

发表个人情绪
交流意见,主要包括情感、思想、学术、生活体会等精神方面的内容,一般都是切身经历到的事情所引发的情感,如大学生恋爱、亲情的表达等。
造势求决。主要包括对学校、对社会的不满意见等内容,引起“公愤”
提出合理意见,主要指对学校工作以及其他社会问题所提出的改进方法和建议等,偶尔有情绪化内容。

Q14:对于他人追逐网络舆论潮流的一些做法,你的观点是

支持
反对
无所谓
其他

Q15:通过做本次问卷调查,你会改变对网络舆情的认识么?

会客观的评价它
基本不会
不会
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