大学生参加“三下乡”社会实践的意义和途径方式调查
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大学生参加“三下乡”社会实践的意义和途径方式调查
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别是？
男
女
Q2:您的年级是？
大一
大二
大三
大四
Q3:您有意愿参加“三下乡”吗？
有
无
Q4:您对“三下乡”了解多少？
不太了解
了解一点
基本了解
非常了解
Q5:您或您的身边的人有参加过“三下乡”吗？
有
没有
正打算参加
从不想参加
Q6:您是通过何种途径参加“三下乡”的？
学校组织
社团自行组织
个人参与
其他
Q7:您参加“三下乡”的目的是什么？（多选）
推进农村精神文明建设
改善农村社会风气
促进农村文化建设
丰富人生经历
传播先进文化
促进自我成长与发展
其他
Q8:您参加“三下乡”的形式有什么?（多选）
文化下乡
图书下乡
科技下乡
法律下乡
其他
Q9:您参加"三下乡”的时间一般是什么时候？
寒假
暑假
上学时假期
其他
Q10:您参加“三下乡”的时长是多少？
五天
一周
十天
十天以上
Q11:您参加“三下乡”的地点在哪里？
离学校近的地方
远离学校的地方
Q12:您参加“三下乡”后有何感受?（多选）
激情澎湃
充实
很有意义
辛苦但开心
其他
Q13:您认为参加“三下乡”的意义是 什么？（多选）
体验生活
磨练意志
开拓视野
完善自我
其他
Q14:您参加“三下乡”最大的收获是什么？（多选）
提升自我
明确自身责任
培养吃苦耐劳的精神
懂得换位思考
做事能力有大大提升
其他
Q15:您对“三下乡”这一社会实践活动有何建议？ （多选）
在形式上创新
利用高科技，开展活动
多多组织这样的活动
部门或学校强强联合参与
其他
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