一年级学生基本情况调查问卷

亲爱的家长朋友：您好！为了更有效、更有针对性地开展家校各项活动，不断加强家校共育的深度和广度，共同创建有益于学生身心发展的环境。我们特邀请您参加此问卷调查，希望您能客观真实地填写，在合适的选择旁打√。谢谢您的帮忙与合作！祝您及家人生活快乐！ 2－6题为健康安全意识调查、7－13题是语言情况调查、14－19题是社会交往情况调查、20－27题科学情况调查、28－32题艺术情况调查。

Q1:1.您的孩子是几班？

一年级一班

一年级二班

一年级三班

一年级四班

Q2:2.您孩子的体质如何？

非常好

比较好

一般

比较弱

Q3:3.您的孩子对课外体育活动是否感兴趣？

非常感兴趣

比较感兴趣

一般

没什么兴趣

Q4:4.您的孩子是否已经养成了良好的生活作息与卫生习惯（比如早睡早起、早晚刷牙、勤洗手、理发等）？

已经养成了良好的生活习惯

在父母的监督与帮助下，基本能做到这些

还没有养成这种习惯，正在慢慢学习

父母平时工作比较忙，没有时间来培养孩子的生活习惯

Q5:5.您的孩子是否懂得一些急救常识（比如120急救电话、110报警电话、不能触摸电线插座等）？

懂得一些，家长或幼儿园老师都有教过

懂得很少，没有认真去教过孩子

不太了解孩子是否知道这些，跟孩子没有沟通过

Q6:6.您孩子的安全意识与自我保护能力怎么样（比如不跟陌生人说话、过马路会看交通灯等）？

安全意识很高，父母或老师经常提醒，且孩子能够严格遵守

安全意识一般，需要大人经常提醒、监督

安全意识较低，平时也较少提醒

Q7:7.您的孩子会与他人积极主动地交流聊天吗？

非常主动

比较主动

一般

比较被动

Q8:8.您觉得您的孩子现在能清楚地表达自己的想法吗？

能说清楚

经过提示，能说清楚

说不清楚

Q9:9.在听故事过程中，您的孩子对故事内容的理解是：

非常理解

比较理解

一般

不太理解

Q10:10.在生活中，您的孩子是通过什么方式识字的？

家长教授

幼儿园老师教授

动画片等电视网络节目

其他

Q11:11.您的孩子现在的识字量大约是多少个？

100字左右

100-200字

200-300字

300字以上

Q12:12.您对孩子现在的识字量和抒写能力满意吗？

非常满意，认识的字比较多，且能抒写自己的名字和一些简单的字

比较满意，但只会写自己的名字

一般，孩子还小，不着急让他认识那么多字

不太满意，识字量比较少，希望能得到加强

Q13:13.您的孩子对于英语学习是否感兴趣？

非常感兴趣，且会说一些简单的句子

比较感兴趣，且会说一些简单的英语单词

一般，没有系统学习过

Q14:14.您的孩子会使用微笑、挥手、点头等体态语向人主动问好和道别吗？

每次都会

经常会

很少会

从来不会

Q15:15.您的孩子是否会与他人分享自己的物品？

经常会

有时会

很少会

从来不会

Q16:16.家人生病了，您的孩子会主动关心问候吗？

肯定会

有时会

很少会

从来不会

Q17:17在公共场所，您的孩子会遵守规则不影响别人吗？

一定会

经常会

有时会

不太会

Q18:18.您的孩子能自信地在他人面前介绍自己，并展示自己的才能吗？

自信心很高，有较强的自我认同感

自我认同感一般，在家长或老师的鼓励下自信心较高

自信心不高，会比较紧张、害怕

Q19:19.您平时是如何培养孩子的交往能力的？

言传身教，给孩子做榜样

经常说教提醒孩子

通过亲子互动游戏来教授

带孩子出去玩，鼓励他与他人交流

其他

Q20:20.您是否和孩子一起养过小动物（比如猫、狗、乌龟、蝌蚪等）？

现在正在养

以前养过

从来没养过

Q21:21.您的孩子对新奇或第一次接触的事物是否感兴趣？

非常感兴趣，而且观察仔细，喜欢去探究这些东西

比较感兴趣，会不停地问这些东西的来源、用途等问题

一般，把玩一段时间就不那么好奇了

不是很感兴趣，不会去探究其中的奥秘

Q22:22.您的孩子对数字和简单的计算是否感兴趣？

非常感兴趣，会数1-100，能够进行20以内加减口算

比较感兴趣，认识一些简单的数字，能够进行10以内加减口算

一般，没有刻意去教过孩子，不会数数，不会计算

Q23:23.您的孩子一个人玩耍时，他一般会做什么呢？

看电视

上网玩游戏

制作小东西

画画或看课外书

自娱自乐，跟玩具玩

其他

Q24:24.您是否经常带孩子去动物园、植物园、科技馆、公园等？

经常去

有时去

很少去

从来没去过

Q25:25.您的孩子是否喜欢动手制作东西（比如折纸、画画、搭建积木等）？

非常喜欢

比较喜欢

一般

不太喜欢

Q26:26.您平时是否对孩子进行科普教育？

是

否

Q27:27.您通过什么途径对孩子进行科普教育？

带孩子参观科技馆、博物馆等，培养孩子观察能力和思考能力

和孩子一起做实验或进行体验游戏

带孩子参加社区或公益组织举办的科普常识教育活动

其他

Q28:28.您对培养幼儿艺术兴趣的看法是？

非常有必要，能够促进孩子的全面发展

孩子感兴趣的话，可以培养

经济条件允许时，会去培养

感觉没有必要，无所谓

Q29:29.您的孩子是否喜欢参加艺术活动呢？

非常喜欢，也很积极第参与各种艺术活动

一般，很少参加艺术活

不太喜欢，没有参加过

Q30:30.您和您的孩子是否会一起去参加艺术活动（比如音乐会、书画展、才艺表演或比赛等）？

经常参加，会和孩子交流感受心得

偶尔参加，在家附近或学校举办的会参加

很少参加，家长没有时间带孩子参加

从来没参加过，也没有交流过感受体会

Q31:31.您对学校开展的艺术教育课程或活动了解吗？

非常了解

比较了解

不太了解

一点都不了解

Q32:32.您认为影响孩子艺术兴趣培养的因素有哪些？（可多选）

家庭经济状况

家长的重视程度

学校与老师的重视程度

生活环境和周围人的影响

其他（例如硬件设施的不足等）

一年级学生基本情况调查问卷

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