天津市武清区农村亲子阅读现状调查问卷

尊敬的幼儿家长：您好！我是天津师范大学学前教育学院的学生。目前正在进行关于“农村亲子阅读现状”的调查研究。本次问卷的目的是了解农村学前儿童亲子阅读情况，本问卷为匿名形式，没有对错之分，不涉及对个人的评价，也不涉及您的个人隐私。希望您能积极配合我的工作，请您放心诚实作答，您的回答将是我开展研究的基础！谢谢您的合作！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您孩子属于哪个年龄段

小班

中班

大班

Q3:在您的观念中，“亲子阅读”的概念是

妈妈或爸爸带着孩子一起看图画书

大人教孩子识字，写字、念诗

又称亲子共读，家庭中大人与孩子一起阅读

大人于海共同分享多种形式的阅读过程

大人为孩子讲故事

Q4:您觉得阅读对孩子的成长最重要的作用是

帮助识字

增强综合学习能力，为进入小学学习做好准备

养成好的阅读兴趣和习惯，为孩子终身发展服务

Q5:您认为孩子应该从什么年龄开始进行阅读

上小学以后

进入幼儿园以后

从出生开始

Q6:您认为通过阅读对增强大人与孩子之间的情感有多大作用

很有作用

有一定作用

无关紧要

Q7:您培养孩子的阅读方式是

父母讲，孩子听

父母与孩子一起读

让孩子自己读

和孩子聊书

没有和孩子共读

Q8:您一学期陪孩子去几次书店

2次以上

1次

不去

Q9:您每天陪孩子阅读的时间有

10-15分钟

15-30分钟

30分钟以上

没有

Q10:您为孩子选择阅读材料时会考虑的因素是

完全是我买什么书孩子就看什么书

孩子自己选择的读物

价格因素

插图好

文字内容好

图文并茂

Q11:您给孩子买的第一本书是什么类型的读物

故事类的图书

让孩子认识各种东西的认物书

识字类图书

无字类图书

图文并茂类图书

Q12:当您给幼儿讲图画书时，幼儿的表现

很喜欢听

不反感

不想听

Q13:您的孩子最喜欢什么类型的读物

故事图书类

认识各种东西的认物书

识字类图书

无字图画书

有声读物书

图文并茂类图书

Q14:幼儿独自阅读是表现为

能坚持看完一本书

能看几分钟，但不能坚持看完

拿到书随意翻翻就丢下

反复翻阅同一本书

Q15:您觉得您与孩子的阅读方面还应该有哪些改进？

选项1

天津市武清区农村亲子阅读现状调查问卷

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