Q3:你对我国现阶段中小学学校教育状况的了解程度是?
非常了解
了解
不了解
Q4:你对我国现阶段的中小学学校教育的满意程度是?
非常满意
满意
一般
不满意
Q5:你觉得现阶段我国中小学学校教育中的教学水平以及评价学生的标准合理吗?
合理
不合理
不知道
Q6:你认为中小学学校教育的最主要目的是什么?
提高学生学习成绩
培养学生良好的品质
让学生德才兼备
激发学生潜能,让学生找到兴趣,素质及各综合能力全面提高
Q7:你认为现阶段我国中小学学校教育存在的问题有哪些?
师资建设不配套,整体教学水平不高
城乡教育水平差别大
过分追求升学率,只重视考试成绩而忽视学生的综合素质,
只传授主科知识以及答题技巧,缺乏实践
只用成绩作为评价学生的标准,素质教育架空
教师素质不高,师德师风存在问题。
Q8:你认为我国现阶段中小学学校教育最严重的问题是什么?
师资建设不配套,整体教学水平不高
城乡教育水平差别大
过分追求升学率,只重视考试成绩而忽视学生的综合素质
只传授知识以及答题技巧,缺乏实践
只用成绩作为评价学生的标准,素质教育架空
教师素质不高,师德师风存在问题。
Q9:你认为我国现阶段的中小学学校教育给学生带来的危害有哪些?
加重学生学习负担,增大学习压力
学生整体素质低下
学生学习积极性低下,甚至厌学
心理承受能力低
扼杀学生学习兴趣,学生综合能力得不到发展。
Q10:你认为解决我国现阶段中小学学校教育问题的措施有哪些?
增加社会实践活动
开展兴趣班,培养学生兴趣
提高教师的素质,树立正确的师德师风
以人为本,实事求是,加强素质教育
根据学生的综合能力,科学地评价学生
重视乡村中小学教育,给予资助
其他