导入评价量表

Q1:1、学习目的非常明确，重难点突出，并通过一定的方式确认、强调（0-20分）

Q2:2、引入课题自然，面向全体学生，能引起学生注意，可观察到大多数学生的关注 （0-20分）

Q3:3、能引起学生兴趣和积极性，启发学生思考，大多数学生跃跃欲试，希望尽快开始（0-20分）

Q4:4、教师使用 PPT ，黑板等进行演示，内容科学得当，设计方法合理（0-10分）

Q5:5、新旧知识之间有内在联系、过渡到新知识自然流畅（0-10分）

Q6:6、教师教态自然，语言清晰，精神饱满、感情充沛 （0-10分）

Q7:7、教师时间把握得当、紧凑、效率高、节奏感强，无效时间少（0-10分）

Q8:8、对整段微格教学片断的评分（0-100分）

Q9:9、对整段微格教学片断的评价