科学活动中幼儿观察能力培养问题及分析

Q1:您的教龄？

Q2:您的学历？

Q3:您是否是学前教育专业的毕业生?

Q4:您是否是转岗老师?

Q5:在开展科学观察活动之前您会教幼儿正确的观察方法及记录方法吗？

Q6:在开展科学观察活动中，您一般会采用怎样的形式观察？

Q7:在科学观察活动中如果幼儿的观察结果与您预期的不一样，您会因此改变或减缓教学进程吗？

Q8:在科学观察活动进行中，您会选择在什么时候指导幼儿进一步观察？

Q9:在科学观察活动进行中，您一般会进行几次指导？

Q10:在科学观察活动中，您认为幼儿自主观察探究环节重要吗？

Q11:在组织科学观察活动时，您会选择让幼儿自主观察探究这个环节吗?

Q12:在科学观察活动中，您会给幼儿多长时间让幼儿自主观察探究？

Q13:在开展幼儿自主观察探究过程中，您会采取怎样的分组方式让幼儿进行观察？

Q14:在科学观察活动中，您在为幼儿讲解观察的现象时一般会采取什么方法？