小学新手教师板书教学的现状调查

亲爱的老师，您好：首先，非常感谢您在百忙之中抽空参与本次的问卷调查。为了了解小学新手教师在课堂教学中进行板书教学的相关情况，进一步提高教师课堂教学效率及教师自身教学素养，需要收集一些相关数据，为此特别请您协助填写该问卷。该问卷不涉及相关评价，仅用于相关研究，本卷对贵单位或个人没有厉害关系，请如实作答。最后，再次诚心感谢您在百忙之中的真诚合作和热心参与，谢谢！

Q1:您从事小学教育的教龄为

选项1

Q2:您所教的科目年级是

选项1

Q3:您在课堂教学中使用板书的频率为

几乎每节课使用

经常

偶尔

几乎不

Q4:您在课堂教学中板书的运用是否有预设？

没有预设

有大致预设

有精心预设

Q5:您平时是如何准备板书内容的？

自己设计

借鉴优秀案例，再进行加工修改

直接摘抄其他资料上的板书内容

随便写

Q6:您进行板书设计时的依据是（此题可多选）

教学目标

学生的学习程度

教学重难点

教学内容结构、特点

呈现学生思维进程

其他

Q7:您认为您的板书书写是否优美？

一般

优美

不太理想

Q8:课余时间，你会主动练习写黑板字吗？…

每天都练习

偶尔练习

经常练习

几乎不练习

Q9:您在备课中对板书设计只做大致预设的原因是

时间不够，还要制作、修改课件

觉得没必要，大致差不多就可以了

无所谓，到了课堂上再根据情况临时补充

缺乏相关的方法指导，设计有困难，无从下手

其他

Q10:您会忘记板书吗？

偶尔忘记

经常忘记

从不忘记

Q11:您会借鉴别人的板书？

偶尔

经常

自己设计

Q12:您在课堂教学中使用多媒体课件的频率

几乎每节课使用

经常

偶尔

几乎不用

Q13:相比课堂教学板书，您更喜欢多媒体课件吗？

是的

不是

喜欢两者结合

Q14:您觉得您的学生在课堂板书与多媒体课件中，会更喜欢

课堂板书

不太清楚

课件

Q15:您认为使用课件的缺点是

忽视教师的职能

剥夺学生的思考时间

对学生身体上造成一定伤害

Q16:您认为在现今的教学中，课堂板书存在的问题是（多选）

易暴露教师的弱势（书写等）

缺乏设计，呈现效果不佳

课堂中呈现容量有限

当堂书写板书浪费时间

较之媒体不生动、缺乏吸引力

其他

Q17:您认为在现代教育技术的背景下，板书是否有存在的必要

有

没有

有，但可以忽略不计

Q18:在您所在学校所属的区域教研中，近五年来是否有对板书设计方面的指导、培训或检查？

有

没有

Q19:从您的工作实际和个人意愿出发，如果有针对“板书设计的策略”方面的学习和研修活动，您愿意参加吗？

愿意

不愿意

可以考虑

Q20:您所在的学校会重视教师的板书技能吗？

很重视

不重视

较重视

Q21:您所在的学校会把板书作为评课标准吗？

会

不会

偶尔会

Q22:对于多媒体的滥用及板书的被忽视，能说说您的想法吗？谢谢！

选项1

小学新手教师板书教学的现状调查

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