针对高中英语教学中情感教学的影响调查问卷

欢迎参与本次问卷，请您认真填写，根据个人自身真实情况进行填写，请在相应的题目下标记所选答案。

Q1:你学习英语的目的是什么？

为了应付考试

为了提升自身的文化水平

为了丰富自己的情感

Q2:如果你热爱学习英语，主要原因是？

对有关学习很感兴趣

对英语老师上课很感兴趣

学习对于考试很重要

经常受到英语老师表扬，有学习的兴趣

Q3:如果你不喜欢学习英语，主要原因是？

对于所学内容不感兴趣

对英语老师讲课不感兴趣

认为学习没什么重要

由于成绩差，学习英语的自信心经常受到老师的打击

Q4:老师是否经常关心爱护你们，是否经常与课后你们交流互动？

是

否

Q5:师生关系是否和谐，老师对待你们是否公平、一视同仁？

是

否

Q6:老师上课精神是否饱满、充满激情、能感染你们?

是

否

Q7:你在英语课堂上喜欢积极回答问题吗？

喜欢

不喜欢

Q8:你觉得您们课堂的气氛是？

课堂气氛活跃

课堂气氛一般

课堂气氛死气沉沉

视情况而定

Q9:你觉得在哪种情况下会激发你对英语的兴趣使你理解更深刻？

老师幽默风趣，和蔼可亲，用丰富的情感带领学生学习英语

老师教学很严谨，对待学生严厉

老师关注更多的是学生的学生成绩高低

老师教学方式多样，注重培养学生的表达能力，鼓励缺乏自信心的学生

Q10:你在课堂内和老师、同学交流自己的想法吗？

我不想跟同学老师交流

我想发表，但有点害怕，怕错了老师不喜欢

能大胆地发表自己的观点，对与错都能和老师同学交流，那是很快乐的事

Q11:你觉得在英语课堂中，老师上课的哪种风格会让你喜欢？

互动教学，鼓励学生自主发言

引用材料和实际案例来说明书本理论知识

分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点

充满感染力的教学语言，创设情境，激发情感

Q12:你认为在高中学习英语阶段，情感教学在课堂上的影响大吗？

是的

不是的

Q13:对于情感教学在高中英语课堂上的影响有什么看法或者建议？

选项1

针对高中英语教学中情感教学的影响调查问卷

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