历史学专业本科生网络文献检索行为研究的学术问卷
关于
1年前
更新
1
频次
39
题目数
分享
历史学专业本科生网络文献检索行为研究的学术问卷
欢迎参加本次答题，对您的热心协助，我们致以诚恳谢意
Q1:您的性别:
男
女
Q2:您目前所读年级(第二学期)
大一
大二
大三
大四
Q3:您所学专业:
历史学（中国史）
世界史
Q4:您所在学校:（按首字母顺序）
安阳师范学院
河南大学
河南师范大学
郑州大学
Q5:您对网络文献检索的了解程度是?
完全了解
有点了解
不清楚
Q6:您认为网络文献检索能力对历史学本科生学习重要吗
重要
无所谓
不清楚
不重要
Q7:您所在学校开设文献检索课程的情况是
设为（专业必选)公修课
设为选修校选课
未开设
不清楚
Q8:关于网络文献检索这方面，您的授课老师进行过以下哪些内容?（可多选）
讲解文献检索的重要性
推荐和介绍常用的数据资源库
使用PPT或联网进行了查找文献的操作示范
讲解如何提取检索词、编制检索式等检索知识、策略
讲解如何保存、整理、利用所需文献的方法
都没有
Q9:您认为以下哪个内容是最需要讲解的?
文献检索的重要性
常用的数据资源库有哪些及其特色、使用方法
查找文献的步骤
检索知识和策略
如何保存、整理、利用所获文献
Q10:老师重点推荐或介绍过本校的网上图书馆吗?
重点推荐并详细介绍过
推荐了但未详细介绍
都没有
不清楚
Q11:您觉得有必要开设一门针对历史学专业的网络文献检索的必修课程吗?
非常有必要
可有可无
没有必要
不知道
Q12:您通过网络进行历史文献检索的频率是?
经常
偶尔
很少
Q13:您一般是出于何种原因进行文献检索?
兴趣爱好
老师要求
论文需要
其他（社会实践、学术活动等
Q14:您觉得您具备良好的历史文献网络检索能力吗?
完全具备
稍有欠缺
不具备
不清楚
Q15:您的网络文献检索效率高吗?
很高
基本可以
不高
Q16:会影响您的效率的环节是:（多选）
理解检索任务，选取与主题密切相关的检索词
编制检索式（检索词的组合形式）
选取合适的电子资源库
筛选出你想要的文献
下载保存文献
整理利用文献
Q17:您经常会以哪种方式查找文献?
直接使用百度、搜狗、谷歌等搜索引擎
使用本校的数字图书馆的数据库
直接进入中国知网、重庆维普、万方等期刊数据库查找
通过百度云盘等
其它
Q18:一般情况下，您的检索结果与您所需文献相关性大吗?
非常大
一般
不大
Q19:您认为选取全面准确的检索词对检索结果的优劣有影响吗？
有
没有
不清楚
Q20:您会经常把2个以上检索词空格组合进行检索吗？
会
不清楚
不会
Q21:您会使用数据库的检索功能（如相关性排序等）优化检索结果以提高检索效率吗?
经常使用
偶尔使用
一般不用
不清楚
Q22:您了解跨库检索吗?
了解
不了解
不清楚
Q23:您尝试过高级检索吗?
有
没有
Q24:您觉得有必要学习如何使用高级检索吗?
非常有
有
没必要
Q25:如果您对检索结果不满意，您会:（多选）
更换检索词或限定检索词的范围、时间
重新编制检索式，多次检索
结合多个数据库检索
进行高级检索
其他
Q26:您经常以何种方法筛选出您想要的文献?
通过题目
通过关键词或摘要
通过阅读全文
灵活结合以上多种方法
Q27:您认为自己筛选目标文献的方法是高效率的吗?
是
不是
不清楚
Q28:您认为整理和利用网络文献这一环节是文献检索中极为重要的一环吗？
是
不是
不清楚
Q29:您觉得以下哪种因素影响到您的网络文献检索能力的培养和提高?（多选）
缺乏网络文献检索知识、技巧
对数据库的使用操作不熟悉
计算机能力较差
网络环境不通畅
缺乏检索需求
其他
Q30:对于本校的数字图书馆中，您熟悉并经常使用的数据库有几个?
1个
2-3个
3个以上
Q31:您觉得本校的数字图书馆存在的问题有（多选）：
购买的数据库不全面
界面设计不友好
链接不畅通，无法进入
没有在线帮助
其他
Q32:您认为学校购买的关于历史专业的数据库充足、全面吗？
是
不是
不清楚
Q33:您认为学校所购买的数据库使用率低的原因有（多选）：
宣传不足
学生信息意识低
学生需求不大
所购买的数据库存在不足
其他
Q34:您使用过的数据库有（可多选）
中国知网CNKI
国家哲学社会科学文献中心
重庆维普
万方数据
读秀学术搜索
超星电子数据库
中国数字图书馆
中国基本古籍库
晚清期刊全文数据库
大成故纸堆
其它
Q35:您喜欢的数据库具备的优点是（可多选）：
收录资源全面充足、权威
登录方便快捷
界面设计简洁易懂
检索功能实用有效
检全、检准率高
可免费下载阅读
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号