家长对高中生教育类互联网APP态度和相关建议
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家长对高中生教育类互联网APP态度和相关建议
亲爱的家长，您好！我们是东北师范大学暑期社会实践青春洋溢小分队的队员，为了解互联网教育类APP对高中实体课堂的影响，我们设计了此问卷，本问卷共15题，预计耗时5分钟，非常感谢您能抽出时间作答此问卷，祝您生活顺利，天天开心！
Q1:您的子女所就读的高校所在地
重庆市主城区
福建省福州市
Q2:您的家庭所在地
重庆市主城区（渝中区、江北区、南岸区、九龙坡区、沙坪坝区、大渡口区、渝北区、巴南区）
渝西经济走廊（万盛区、双桥区、綦江县、潼南县、铜梁县、大足县、荣昌县、璧山县、江津市、合川市、永川市、南川市）
三峡库区（巫山县、巫溪县、奉节县、开县、云阳县、万州区、忠县、石柱县、丰都县、涪陵区、武隆县、长寿区、江津区）
Q3:您的孩子是否使用互联网教育类APP，例如搜题软件，网课，题库等
是
否
Q4:您或者您的孩子了解互联网教育类APP吗？
了解
不太了解
完全不了解
Q5:您或者您的孩子希望在今后的学习生活中引入使用互联网教育类APP吗？
希望，有尝试的意向
一般，看老师是否有要求
不希望，倾向于传统课堂模式
Q6:您孩子使用互联网教育类app有多长时间了？
三年以上
一年到三年
三个月到一年
三个月以下
Q7:您孩子所在学校要求孩子使用互联网教育类app吗？
要求，会经常使用此类app布置作业等，作为课堂教育的补充内容
没有硬性要求，但有推荐和建议使用过
从未提及过
Q8:您孩子是从什么途径了解到互联网教育类app的？（多选题，最多选择两个选项）
学校老师的推荐
身边同学、朋友的使用及推荐
从书籍、报纸等纸质传媒上看到
从电视、电脑等互联网传媒上看到
其他途径
Q9:您了解互联网教育类app的分类吗？应试解题类（如小猿搜题）、网络课程类（如慕课）、学生管理类（如超级课程表）等类别
清楚了解
比较了解
不太了解
完全不了解
Q10:您身边的家长朋友的孩子们使用互联网教育类app普遍吗？
普遍
比较普遍
不普遍
不了解
Q11:您支持孩子使用互联网教育类app吗？
支持
不支持
Q12:您支持孩子使用互联网教育类app的理由是什么？（多选题，最多选择三个选项）
使用这类app有一定成效，孩子学习成绩得到提高
可以作为学校教育的补充，丰富孩子的课余知识，拓宽视野
学习强制要求使用
比课堂更吸引孩子，提高孩子主动学习的能力
收费较低，与补习班相比性价比高
其他
Q13:您不支持孩子使用互联网教育类app的理由是什么？（多选题，最多选择三个选项）
没有明显效果，孩子的成绩没有显著提高
孩子平时课业繁重，没有时间再使用这类app进行补充学习
孩子自控能力不强，容易被网络上的其他事物吸引
作为网络课程，收费过高，性价比太低
孩子过分依赖网络课堂教学或者搜题软件等，课堂效率低
其他
Q14:您认为与线下教育（如学校教育、补习班等）相比，互联网教育类app最大的优势在哪里？（多选题，最多选择三项）
方便快捷，孩子可以随时随地学习，重温课程内容
形式新颖，更有趣味性，增强孩子学习意愿
收费相较线下教育而言比较低，性价比可以参考
可以进行一对一教育，针对性强
其他
Q15:您认为与线下教育（如学校教育、补习班等）相比，互联网教育类app有哪些劣势？（多选题，最多选择三项）
一些网站老师水平不行，教学脱离课本考纲，孩子难以理解
孩子与老师不能面对面交流，有疑惑不能及时提出解决
网络教师上课时孩子并不容易集中注意认真听课
相比课堂模式，互动性降低，孩子主动思考的能力下降
其他
Q16:您认为目前一些互联网教育类app的收费合理吗？
合理，收费不高，但是效果不错，孩子成绩有较大提高
比较合理，孩子成绩有所提高
不合理，完全没有效果
Q17:您认为与课后补习班相比，互联网教育类app如何？
比课后补习班收费低，但效果不比其差
比课后补习班收费低，但效果不如补习班
比课后补习班收费高，但效果比其好
比课后补习班收费高，但效果不尽人意
Q18:您对互联网教育类app有何改进建议？
选项1
Q19:您对线下教育（如学校、补习班）有何改进建议？
选项1
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