人才培养模式调研问卷

尊敬的园长/老师：您好！我们是河南省财经学校学前教育专业调研组，为了解目前中职学前教育专业人才需求现状和问题，我们希望您能协助填写这份调查问卷。在此，我们郑重承诺，调查结果仅供研究使用。如果您有兴趣和需要，我们可以将最终的统计和分析结果通过电子邮件的方式反馈给您。非常感谢您的大力支持！河南省财经学校

Q1:贵单位招聘工作人员的主要渠道是（）

上一级单位分派

到学校直接招聘

广告招聘

他人介绍

应聘人主动上门

其他

Q2:贵单位对学前教育专业人才需求情况：（）

需求量比较大

有一定需求

少量的需要

目前不需要

Q3:贵单位急需的学前教育专业人才是（）

保育员

幼儿教师

保教结合

管理人员

后勤人员

其它

Q4:贵单位是否有意向与我校就学前教育学生进行深度校企合作？若有意向，贵单位计划从哪些方面开展合作？

顶岗实习

专业认知实习

订单培养

暂时没有合作意向

Q5:贵单位是否接收过我校的毕业生？

是

否

Q6:我校毕业生在贵单位的工作情况（）

都能胜任

大部分能胜任

大部分不能胜任

Q7:贵单位对职业学校毕业生的基本看法：（）【可多选】

能够胜任较高级的工作，专业水平高

仅有书本知识，不能解决实际问题

知识结构不合理，没有反映出业界的发展实际

中职中专毕业生比专科、本科毕业生的实践能力更强

职业定位不清晰，能力知识宽而不精

中职学校学前教育差异太大，难以确定毕业生的能力强弱

其他

Q8:贵单位对我校毕业生评价：工作能力评价表

很好

较好

一般

较差

很差

Q9:您对我校毕业生在人格素养各方面的表现给予评价

很好

较好

一般

较差

很差

Q10:贵单位对员工的专业培训情况如何？（）

每周一次

每月一次

每季度一次

半年一次

每年一次

Q11:贵单位面试中职毕业生时，最为重视的是哪些方面（请选三项）（）

精神面貌

表达能力

专业水平

道德品质

外语水平

心理素质

身体素质（体育特长）

反应能力

思维能力

Q12:您认为，我校在人才培养和教学方面应做哪些重点改革（不超过四项）

加强基础知识的培养、拓宽知识面

加强专业知识的培养

强化教学的实习、见习及社会实践环节，加强应用能力的培养

加强人生观、职业道德和劳动态度的培养

.加强个人道德和修养

加强人文社会科学素养的训练

加强人际沟通能力及协调能力的培养

加强竞争意识和创新能力的培养

知识传授要结合“前沿”，教学方法要灵活多样，教学内容要“与时俱进”

加强文字水平及语言表达能力的培养

Q13:您对职业学校的专业设置有什么希望和要求？您认为中职学前教育专业学生就业存在哪些方面的困难？

选项1

人才培养模式调研问卷

关于

1年前

更新

频次

题目数