在生物课上采用思维导图的看法调查问卷

亲爱的同学:             您好!感谢您接受本次问卷调查。思维导图是一种能够开发大脑潜能的图形工具,是21世纪具有革命性的思维工具,它能运用在我们的学习中,生活中的方方面面,思维导图对培养发散性思维和创新意识具有重要的作用。本问卷仅供研究参考之用,因此,诚恳地希望得到您的支持和合作。本问卷以匿名方式进行填写,不需填写您的真实姓名,答案无对错之分,请您按自己的实际情况选择合适的答案,或者表达自己的真实想法。            谢谢您的合作!

Q1:1.你的性别是()

Q2:2.你喜欢学习生物吗?()

非常喜欢
一般
不喜欢

Q3:3.你的生物成绩如何()

80分以上
60~79分
60分以下

Q4:4.你认为是什么原因影响你对生物的学习?

教师教的方法
生物知识点太多,太难记 
生物课堂无聊乏味,生物学知识没有用

Q5:5.你有在生物课堂上做笔记的习惯吗?()

一直有
偶尔有
没有

Q6:6.上课后或者考试前,你会复习你自己做的笔记吗?()

每次都会复习
偶尔会
不会

Q7:7.你认为老师现在上课的形式是怎么样的?()

单纯老师讲,学生听
师生互动学习
大部分时间自习

Q8:8.在做此问卷前你接触过思维导图吗?()

很熟悉
听说过   
没听过

Q9:9.你是怎么知道思维导图的()

通过这份问卷
网络,听别人说
其他

Q10:10.有这样一种便于工作的方式把主题和分支有效连接起来,能够便于你工作或学习,你是否愿意尝试?()

愿意
不愿意
无所谓

Q11:11.你的老师是否用思维导图上课?()

经常用
偶尔用
没有

Q12:12.从你目前了解到的,你认为什么是思维导图?() (多选题)

又称为脑图,心智地图是一种利用图像式思维的工具
是一种将思维形象化的方法
表达发散性思维,促进思维发展的可视性工具
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在生物课上采用思维导图的看法调查问卷
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