储备人员培训测试

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Q1:师傅带徒弟快速成长的核心要素是

A、业务帮扶
B、关心指导
C、生活关怀
D、认真教,认真学

Q2:表扬徒弟时要做到

A、观察
B、主动
C、及时
D、真诚

Q3:使用服务敬语的关键是

A、讲究礼貌
B、切合场合、情景、
C、语气诚恳、准确

Q4:收集生日顾客群的渠道

A、拎着蛋糕进店的顾客
B、直接表明过生日
C、通过顾客的聊天获得

Q5:下列属于服务语言“6要”的是

A、明了
B、直接
C、主动
D、尊重

Q6:做好师傅应该要!

A、不断提升自身业务的能力
B、掌握正确的教学流程
C、学会鼓励与认同
D、有领导能力

Q7:师傅带徒弟生活关怀从以下方面

A、把爱心带到宿舍去
B、为徒弟解决所有问题
C、店内帮其找朋友,让其有归属感
D、了解徒弟家庭,随时送去关怀

Q8:作为师父应具备的条件是

A、高度认同企业文化
B、具备丰富的业务经验
C、资历老,时间长
D、具有乐为人梯、助人为乐的奉献精神和使命感

Q9:人际交往的好处

A、获取信息,增进了解
B、结交好友,获得利益
C、和谐关系,改变态度
D、愉快合作,激励行为

Q10:最有效的团队建设方式是

A、PK
B、互相帮助
C、自由搭配
D、管理支配

Q11:7月服务组对门店绩效是

A、食品安全
B、冰箱管理
C、服务流程
D、席间服务

Q12:沟通根据渠道分为

A、单向沟通
B、双向沟通
D、随时沟通

Q13:服务人员买单时要

A、看
B、查
C、问
D、唱收唱付

Q14:下列属于问候的词语是

A、你好
B、欢迎光临
C、春节快乐
D、打扰你了

Q15:正确认识自己从以下

A、就要对自己有清晰的认知
B、就要坦然面对人生
C、知人难,知己更难

Q16:我们学习说话的艺术,让自己要做到

A、多说可以引起共鸣的话,巧用肢体语言
B、不吝传达亲切的语言,称赞创造奇迹
C、相见道好、委事道请
D、偏劳道谢、失礼道歉

Q17:在撰写培训教案时要突出的要点是

A、员工分析
B、确定培训的目的
C、设计培训过程
D、确定培训方法和培训手段

Q18:下列属于服务语言“五忌”的是

A、旁听
B、盯瞅
C、厌烦
D、口语化
E、窃笑

Q19:下列属于服务语言”六要“的是

A、勤快
B、愉悦
C、局限性
D、兑现性

Q20:顾客档案收集我们一般收集

A、姓名
B、年龄
C、联系方式
D、食物喜好

Q21:姓名

选项1
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