技质先锋队集训--QC七大手法考试试题

Q1:个人信息

Q2:在现场操作中，当出现问题时，操作人员通常会记录下某事件发生的具体情况及出现次数或频率，以便后续追踪，请问这种做法是使用了QC七大手法中的哪一手法？

Q3:在检查记录中，对各不良原因、不良状况、不良发生的位置进行分类统计，分别收集，并按项目所占的比例大小顺序排序，再加上累积值的图形，请问这种作法是使用了QC七大手法中的哪一手法:( )

Q4:当不知道两个因素之间的关系或两个因素之间关系在认识上比较模糊而需要对这两个因素之间的关系进行调查和确认时，可以通过( )法来确认二者之间的关系。

Q5:当我们想要有效地将努力重点放在具有最大改善潜力的问题上时，通常会使用( )。

Q6:所谓分层(也叫层别法)，其核心是( )

Q7:用于分析品质特性与影响品质特性的可能原因之间的因果关系，通过把握现状、分析原因、寻找措施来促进问题的解决，这种工具是 ：（ ）

Q8:现状把握的核心任务是( )

Q9:KJ法是由（ ）教授在研究人类文化学调查实地研究出来。

Q10:KJ法及关连图上有箭头记号[ ]是表示（ ）

Q11:要将问题点表现出来，并呈现其相对重要性，提供改善方向的优先顺序，将使用QC七大手法中的哪一手法:( )

Q12:矩阵图分为（ ）

Q13:用于准确了解质量现状的统计技术有（ ）

Q14:用于过程控制的统计技术，我们一般常用的有（ ）

Q15:依据制程精密度,下列哪一个能力指数,可判断为合格? （ ）

Q16:在解决日常问题时,在收集数据之前就应使用分层法

Q17:散布图适用于计数型数据。

Q18:制作直方图时,所收集数据的数量应大于50以上。

Q19:产品合格率、产品外观尺寸、时间等数据是属于计数值数据。

Q20:偶然原因,本质上是局部的,很少或没有,可避免的。

Q21:排列图是寻找引发结果原因的管理图形工具。