关于《“汉之星”与小学语文识字教学的有效整合》课题成果的调查问卷（教师卷）

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Q1:您的性别:（）［单选题］

男

女

Q2:您的教龄:（）［单选题］

5年以下

6-10年

11-15年

16-20年

20年以上

Q3:您所从教的年级段:（）［单选题］

低段

中段

高段

Q4:您对“汉之星”是否了解？（）［单选题］

非常了解

了解

不了解

Q5:您对“汉之星”教学软件的操作是否熟练？（）［单选题］

非常熟练

熟练

不熟练

Q6:您在语文课堂上使用“汉之星”教学软件吗？（）［单选题］

经常使用

偶尔使用

不使用

Q7:您认为“汉之星”教学软件对识字教学有帮助吗？（）［单选题］

帮助很大

有帮助

没有帮助

Q8:相对于传统的识字方法您觉得“汉之星”的优势在（）［多选题］

借助生动的图片以及视频演示汉字的演变直观形象

通过字理字源识字更能准确把握汉字的意思

音形义相结合的识字方式使学生识记汉字更牢固

更能激发学生的识字兴趣

Q9:您熟悉“汉之星”输入方法吗？（）［单选题］

非常熟悉

熟悉

不熟悉

Q10:对于“汉之星”这一汉字输入方式，您的认识是:（）［多选题］

这种输入方式新颖、有趣

这种输入方式费时、麻烦

这种输入方式提高了学生识字兴趣

能提高学生识字准确率，更清楚地把握汉字音形义

Q11:预习生字时，您会鼓励学生用“汉之星”平台查询吗？［单选题］

经常会

偶尔会

不会

Q12:一年的实验参与，您最大的收获是什么？

选项1

Q13:针对实验过程，您有哪些建议？

选项1

关于《“汉之星”与小学语文识字教学的有效整合》课题成果的调查问卷（教师卷）

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