高中生语文创造性思维能力培养的现状调查

亲爱的同学：你好！首先感谢你抽出时间来回答此份问卷。此问卷是为了教育研究而设计的。问卷采取不记名方式填写，不针对任何学校或个人，仅为研究参考之用。请按照自己的实际情况和真实感受填写，请在认真思考并在符合自身情况的选项下勾选。你的意见将对我们的研究有很大的帮助。再次谢谢你的合作！

Q1:你能否将《归园田居》中的描绘的图景流畅地连接起来？

完全可以

可以

勉强可以

有点困难

不能

Q2:在课堂“头脑风暴”的活动中你快速回答问题的频次怎样？

经常

偶尔

很少

几乎不

从来没有

Q3:你能以多角度的思考方式来解决语文学习中的问题吗?

完全可以

可以

勉强可以

有点困难

不能

Q4:在语文学习中遇到困难时，你会坚持以前的思维方法还是会换一种思维方式重新思考并解决问题？

能

不能

Q5:你对语文课堂上老师提出的问题作出不同于其他同学的回答的概率是？

完全可以

可以

勉强可以

有点困难

不能

Q6:在阅读学习的过程中你认为自己可以提出有创新性的见解的频率是？

经常

偶尔

很少

几乎不

完全没有

Q7:你能够从不同的角度分析祥林嫂的人物形象吗？

能

不能

Q8:你能从《赤壁赋》中找出全文中最关键的一句吗？

能

不能

Q9:你认为自己在语文学习中有好奇心吗？

完全可以

可以

勉强可以

有点困难

不能

Q10:你有没有在课堂讨论中大胆的提出从未有过的见解吗？

经常

偶尔

很少

几乎不

从来没有

Q11:你认为在语文学习中老师有没有培养学生创造性思维的明确意识？

经常

偶尔

很少

几乎不

从来没有

Q12:你认为老师对于你们创造性思维培养的效果怎么样？

经常

偶尔

很少

几乎不

从来没有

Q13:你的语文老师会采取哪些方法培养学生的创造性思维？（可多选）

创设有挑战性的问题情境

鼓励学生发表个性化的见解

组织自主合作探究式的讨论学习

开展相关的语文课外学习活动

以上都没有

Q14:对于语文创造性思维的培养你有什么建议？（简要作答）

选项1

高中生语文创造性思维能力培养的现状调查

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