机器人老师应该具备的素养和能力的调查问卷

欢迎您参加我们组织的调查。本调查问卷是为了了解作为机器人老师应该具备的素养和能力以及机器人教育存在的不足而设计的,仅供教育研究。您的回答对我的研究很重要,每一份问卷都采用匿名的方式,请您不要有任何顾虑,根据自己的实际情况,把最符合您情况的选项填在题后的括号里。真诚地感谢您的参与和合作! 

Q1:您的性别

选项1

Q2:您的学历

选项1

Q3:您目前教课学生人数

选项1

Q4:您目前每周上课的节数

选项1

Q5:从事机器人教育的时间

选项1

Q6:您主教的是哪个学龄段的课程?

学前
小学
初中以上

Q7:您所在的机构使用的教学体系是?

有团队研发
使用联盟教学体系
二者综合 
使用其它公司教学体系

Q8:当初是什么原因进入了机器人教育行业?

专业对口
个人爱好
有发展前景
觉得机器人教育很有挑战性
其他

Q9:您觉得作为一名机器人老师最重要的是什么?

选项1

Q10:您觉得对于学前的孩子来说,机器人教育最重要的是?(按重要程度排序)

娱乐
掌握课堂以外的知识,奠定基础
培养孩子的思维习惯、学习习惯
孩子的自由创造想象
其他

Q11:您对机器人教育行业的看法?

很看好
有潜力,但竞争激烈
一般
比较差

Q12:您对机器人教育职业岗位看法

有前景
没概念
有好工作就换

Q13:您在教学中最大难点?

知识储备不足
课程与产品配套不好
培训力度不够
课堂管理方式不足
其他

Q14:您是否愿意参加培训?

非常愿意 
愿意,但成本需控制
一般

Q15:您认为教授多少学生人数合理?

50人以上 
30-50人
10-30人
10人以下

Q16:您认为一周上课多少节合理?

20节以上 
12节以上
8节以上  
4节以上  
1节以上  

Q17:您觉得国内现在的机器人教育体系是否成熟?(如果选A请直接做19题,如果选择B或C,请完成18题。)

非常成熟
一般,还需改进
完全不

Q18:不成熟的方面是?

选项1

Q19:您觉得机器人教师应该是专注于一个年龄段,还是多个年龄段?

一个
多个

Q20:机器人老师应该具备的条件(按照最重要到次重要的顺序排列)

专业知识
教学方法
亲和力
对孩子心理活动的了解
教学经验

Q21:您认为机器人课程对信息科技学科学习是否有帮助?

有,且帮助很大 
有一定帮助
两者没有关联
不清楚

Q22:您认为机器人课程对学生以下哪方面的能力提升帮助最大?

动手能力
编程能力
创新能力
团队协作能力
理解能力

Q23:您认为机器人课程对其他学科(比如物理、劳动技术)学习是否有帮助?

有,且帮助很大
有一定帮助
两者没有关联 
不清楚

Q24:您在实施机器人课程中最大的问题是什么?

从教育教学角度的研究不够
缺少对教育机器人产品的规范
竞赛活动为目的,功利性太强

Q25:您认为机器人的编程内容对学生高中年段的程序设计部分学习是否有帮助?

有,且帮助很大 
有一定的帮助
没有帮助
不清楚

Q26:从教师自身角度来看,机器人教育最重要的教育理念是?

选项1
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